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文档简介
新人教版数学四年级下册4.5小数的近似数课时练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) 39402的计算结果大约是( ) A . 10000B . 12000C . 16000D . 200002. (2分) (2018六下云南期中) 去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加1,这种取近似值的方法是( )。 A . 进一法B . 四舍五入法C . 去尾法3. (2分) 小数2.995精确到0.01,正确的答案是( ) A . 2.99B . 3C . 3.004. (2分) 10.96.2的商用“四舍五入”的方法精确到百分之一是( )。A . 0.17B . 1.75C . 1.80D . 1.765. (2分) (2017五上西宁期中) 2.458保留两位小数为( ) A . 2.45B . 2.46C . 2.46. (2分) (2018四下云南月考) 下面的数中,最接近1.02万的数是( )。 A . 1.021万B . 1.019万C . 1.0199万7. (2分) (2018四下云南月考) 8.9 34万8.9万, 里最大填( )。 A . 5B . 4C . 38. (2分) 要使8.9.0,这个小数最小是( )。 A . 9.04B . 8.95C . 8.909. (2分) (2015贵阳期末) 一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )A . 4.99B . 5.1C . 4.94D . 4.9510. (2分) 下面的小数保留一位小数约是79.5130.96 ( )A . 80.0;0.9B . 79.5;1.0C . 79.5;0.9611. (2分) (2018六下云南期末) 一个数用四舍五入法精确到十分位是1.0,则这个数不可能是( )。 A . 1.04B . 1.03C . 0.95D . 0.9412. (2分) (2011广州) 一个数按“四舍五入”法则保留一位小数是3.0,这个数可能是( ); A . 3.081B . 3.04C . 2.896D . 2.90513. (2分) (2017五上西宁月考) 0.06545=2.925,如果得数保留一位小数,约是( )。 A . 3.0B . 2.9C . 2.9314. (2分) 一个三位小数四舍五入后得到的数是7.32,这个三位小数最大是( )。 A . 7.329B . 7.314C . 7.32415. (2分) (2016四下寿县月考) 2.9885精确到千分位是( ) A . 2.999B . 2.989C . 2.99二、 填空题 (共5题;共9分)16. (2分) 估算8934_51326_17. (2分) 1.98亿吨保留一位小数是2.0亿吨。18. (1分) 求一个数的近似数要用_法。 19. (3分) 1.29595的循环节是_,可以简写成_,保留两位小数约是_ 20. (1分) 做衣服时,最后无论剩下多少布,都不够做一件衣服,都要舍去,这种方法叫_法。三、 解答题 (共5题;共49分)21. (4分) 在20012003这三年中,江苏省的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分、640分、641分,要升入苏州大学的理科高考录取分数线分别是534分、545分、522分根据以上数据先把折线统计图填写完整,再完成下面的问题看图回答下面问题:(1) 2002年全国高考理科总分是750分那么,能被苏州大学录取的成绩要占总分的_%,而能被清华大学录取的成绩要占总分的_%(除不尽的百分号前保留一位小数)(2) 清华大学的理科录取分数线与苏州大学相比,平均每年大约要相差_分因此如果今年苏州大学理科录取分数线是535分,请你估计一下清华大学今年的理科录取分数线大约是_分(取整十数)22. (5分) 一块边长为14.4m的正方形菜地,每平方米收蔬菜15.2kg,这块菜地能收蔬菜多少千克?(得数保留整数) 23. (5分) 为民商店三月一日的营业额是898元,估算一下,这个商店三月份的营业额大约是( )万元。(保留两位小数)24. (5分) 解决问题:某年我国生产水泥995000000吨,请把这个数改写成用“亿吨”作单位的数,再保留一位小数。25. (30分) 用竖式计算。 (1) 4.37=(2) 0.381.25=(3) 25.59.3=(4) 0.590.13=(得数保留一位小数。)(5) 6.927.3=(得数保留两位小数。)(6) 17.84.5=(得数保留整数。)第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题
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