安徽省繁昌一中高考历史通史复习 古代史复习 隋唐课件

隋唐时期,【阶段特征】封建社会的繁荣阶段。1、政治：封建社会第二个大一统时期；专制主义中央集权制度的完善时期。2、经济：江南经济进一步发展，安史之乱后，经济重心开始南移；封建经济空前繁荣发展；赋税制度出现重大改革。3、民族：隋唐时期是我国统一的多民族国家的重要发展阶段，民族政策开明，民族关系空前融洽。4、对外：对外交通发达，海陆并举；较为开放的对外政策。5、文化：全面繁荣；兼收并蓄；世界领先；影响深远。,封建社会的繁荣,经济繁荣,隋唐时期,一、经济1、发达的农业（1）耕作工具的进步隋唐时江东出现曲辕犁,我国耕犁已相当完善,为后世所沿用（2）灌溉工具的革新：,犁壁,犁评,犁箭,犁铲,唐朝的曲辕犁,【高考真题】（2010天津文综1）图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中（）图1图2A铁犁牛耕的出现B耕犁技术的成熟C精耕细作的开始D单位亩产量提高解析：B，从“二牛抬杠”到曲辕犁，很明显是犁耕技术的进步，选B。,1、发达的农业（1）耕作工具的进步隋唐时江东出现曲辕犁,我国耕犁已相当完善,为后世所沿用（2）灌溉工具的革新：唐朝时出现筒车,唐朝筒车复原图,1、发达的农业（1）耕作工具的进步隋唐时江东出现曲辕犁,我国耕犁已相当完善,为后世所沿用（2）灌溉工具的革新：唐朝时出现筒车2、手工业的进步（1）制瓷业唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统（2）丝织业,青瓷,青瓷,白瓷,1、发达的农业（1）耕作工具的进步隋唐时江东出现曲辕犁,我国耕犁已相当完善,为后世所沿用（2）灌溉工具的革新：唐朝时出现筒车2、手工业的进步（1）制瓷业唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统（2）丝织业唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格,唐朝朝廷赋税户调的布、绢、锦等，多数出自农夫织妇之手。唐朝起，中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。,3、隋唐时期商业概况（1）原因：农业、手工业发展、运河的开通、国家统一，政局稳定、政府开明的政策（2）表现：金融方面：柜坊和飞钱出现城市繁荣：长安、洛阳、益州、扬州市场发展：城市中“市”“坊”分开，农村集市发展对外贸易：广州成为对外贸易的港口，唐设市舶使,【典型例题】(2011潮州模拟)白居易的琵琶行中有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。以下对材料中“商人”行为的叙述正确的是()A.他可以到浮梁草市收购茶叶B.他到浮梁买茶时住在“会馆”中C.经商使他的社会地位发生根本改变D.他将茶叶贩卖到海外，受到“海禁政策”的限制【解析】选A。本题考查唐代商品经济的现象。南北朝时期草市出现，唐代草市已经十分显著，成为相对集中的商业中心，故A项符合题意。“会馆”是明清时期出现于京城、省会和大商埠，供给同一地域商人停宿、储运、交际的场所，排除B项；唐朝时期中国社会仍然“重农抑商”，商人地位没有发生根本性改变，排除C项；“海禁政策”主要出现在明清时期，唐朝时期海上和陆上交通发达，排除D项。,唐朝，为远距离和大宗商品交易服务的邸店在各大商业城市不断兴办，甚至还开有“波斯邸店”。邸店是兼营旅店、货栈的场所，利润丰厚。后来，随着商业的发展，又从邸店中分离出柜坊。柜坊专为富商大贾、贵族官僚、高利贷者储存金银财物。飞钱，又称便换。各地商贾将贷款委托给各道设在京城的办事机构进奏院，领取半联票券，持券可游走四方，合券可在京城或回本道取钱。这样，商旅就不用长途携带钱币，各地之间也不用运输税钱。,阅读材料，请思考：柜坊与飞钱的出现，对商业的发展有何作用？柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，它是专为远距离和大宗商品交易服务的，也便于商人筹措资金。飞钱类似于后世的汇票，它出现以后，商旅不用长途携带钱币，也不用运输税钱。总之，柜坊和飞钱的出现，使各地之间的商业往来更加方便快捷，有利于商业的繁荣。,封建社会的繁荣,经济繁荣,政治制度完善,统一多民族国家发展对外开放,隋唐时期,二、政治中国古代政治制度的成熟1、唐中期的藩镇割据,【典型例题】(2011青岛模拟)钱穆在中国历代政治得失中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是()A.分封制、宗法制B.三公九卿制、三省六部制C.郡县制、内阁制D.三省六部制、内阁制【解析】选B。依据材料可知：秦汉变动、隋唐变动，迁移所学知识可知为三公九卿制、三省六部制，故答案为B。,二、政治中国古代政治制度的成熟1、唐中期的藩镇割据2、三省六部制的演变和形成。（1）魏晋南北朝时期，逐渐形成三省体制。（2）唐朝的三省六部制。职权：,唐朝三省六部制，并被后世沿袭,皇帝,中书省（起草诏令）,尚书省（执行政令）,门下省（封驳审议）,吏、户、礼、兵、刑、工,唐朝三省六部制,1、三省六部制的演变和形成。（1）魏晋南北朝时期，逐渐形成三省体制。（2）唐朝的三省六部制。职权：实质：削弱相权，加强皇权，维护封建统治。作用：a、三省六部既有分工，也有合作，相互牵制、相互监督，提高了工作效率，加强了中央的统治力量。b、三分相权，保证了君权独尊，大大加强了皇权专制。c、它是我国官制史上的重大变革，以后历朝基本沿袭这种制度，对后进产生了深远影响。,相同点：,隋唐三省六部制和美国的三权分立的比较：,起到了互相牵制与监督的作用。,【高考真题】(2010海南单科T4)唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是()A.提高行政效率B.强化君主集权C.分割宰相权力D.利于集思广益【解析】选B。本题考查对唐朝三省六部制的理解。唐代三省长官均为宰相，实质是分割宰相的权力。宰相制度的演变反映了君权与相权的矛盾，这一矛盾演变的基本趋势是相权的削弱，君权的加强。,【高考真题】(2010福建文综T14)朱子语类云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是()A.体现三省分权制B.完善中央监察机制C.减少行政决策失误D.分散相权加强皇权【解析】选B。本题考查对三省六部制概念的掌握，显然根据材料和对概念的理解，A、C、D均是正确的。B选项转换了概念，它不属于监察范畴。,2、科举制的发展。（1）涵义：用分科考试的办法选拔官员的制度。（2）发展演变：隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。（3）意义：它把读书、考试与做官紧密联系起来有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质；科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权；在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争。,世官制,察举制,九品中正制,科举制,西周至春秋秦,官职世袭,被限定在贵族范围,汉魏晋南北朝,秦汉魏晋南北朝,从社会基层选用,设立中正官,成为世族把持政权工具,隋唐北宋明清,择优录取仕途开放,八股取士束缚思想,以官举士权操于上,选官、用官制度的变化,【高考真题】(2010浙江文综T16)科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是()A.其形式都是以官举士B.采用八股考试方式C.分进士等科目考试D.要求应试士人熟读四书五经【解析】选C。抓住时间信息“唐朝”和关键信息“科举制”。“其形式都是以官举士”指的是九品中正制，人才由有名望的推荐官荐举，排除A项。采用八股考试方式是在明清时期，与时间信息不符，排除B项。四书为儒家经典，南宋学者朱熹将礼记中大学、中庸两篇拿出来单独成书，和论语、孟子合为四书，故四书五经是南宋以后儒生学子的必读之书，与时间信息不符，排除D项。唐朝科举制的含义就是用分科考试的办法选拔官员的制度，故答案为C项。,【高考真题】(2011广东文综T13)隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是A.宗法制的终结B.察举制的完善C.三省六部制的设立D.科举制的推行【解析】D。本题考查中国古代的选官制度，重点考查魏晋南北朝时期九品中正制被隋唐的科举制所取代的史实。解题关键是要梳理中国古代选官制度发展演变的历程及演变趋势。材料反映隋唐以前，魏晋南北朝时期选用官吏采取九品中正制，品评官根据出身门第划分等级选官，门阀世族把持了官吏选拔之权；隋唐以后，采用科举制选拔人才，把考试与做官联系起来，有利于打破贵族垄断，科举制取代了九品中正制，官府考定门第现象就逐渐消失了，故D符合题意。,【高考真题】(2011福建文综T16)唐律疏议记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明()A.德礼是刑罚的本体B.刑罚是德礼的体现C.德礼相较于刑罚无足轻重D.德礼和刑罚对政教皆不可缺【解析】选D。本题的解题关键在于理解材料意思，即“以礼义教化作为治理国家的基本方法，而以刑罚制裁作为治理国家的辅助手段，就犹如早晚四季交替是相辅相成的”。从中可以看出二者对政教的重要性。“德礼为政教之本”，礼义教化作为治理国家的基本方法，德礼是政教的本体，不是刑罚的本体，排除A项。“刑罚为政教之用”，刑罚制裁作为治理国家的辅助手段，而不是德礼的体现，排除B项。“相须而成者”，说明两者的关系是相辅相成的，排除C项。,【典型例题】(2011吉林模拟)明末清初的吕留良曾写道：“进士尔何能，能作八股耳，其中并多不能者，一行作吏无须此。三百年，几十科，科数百人印累累，如今知有几人名？大约尽作蝼蚁死，人言蝼蚁可怜虫，吾言凶恶过虎兕。”在材料中，吕留良主要想说明科举制度()A.选贤能治国，为国家所用B.选拔的人才视野开阔C.导致了学校教育与社会的脱离D.内容单一，文体要求走向极端【解析】选D。解答本题注意提取关键词“进士尔何能，能作八股耳”和“三百年，几十科，科数百人印累累，如今知有几人名”等，可知三百年的时间考一种文体，这反映了科举制发展到明清时期成为一种僵化的模式，故D项符合题意。A、B、C三项均与材料无关。,封建社会的繁荣,经济繁荣,政治制度完善,全面繁荣、兼收并蓄、世界领先、影响深远,统一多民族国家发展对外开放,隋唐时期,思考讨论：唐诗是中国古典诗歌发展的高峰，其原因是什么？,（1）政治：（2）经济：（3）文化：,（一）唐诗：,国家统一,社会稳定为诗歌发展提供了良好的环境。开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展；,经济繁荣,国力强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；,南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。,1、发展原因：,初唐诗人及代表作,杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。,陈子昂,王勃,2、代表人物及作品：,轮台歌奉送封大夫出师西征岑参轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。古来青史谁不见，今见功名胜古人。,燕歌行高适战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草哀，孤城落日斗兵稀。,盛唐著名诗人及代表作边塞诗,代表诗人：高适、岑参,特点：主要描写边塞景物的雄奇壮观及军旅生活的英武豪放,代表诗人：孟浩然、王维,特点：主要描写悠闲宁静的山水田园生活,宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。,汉江临眺王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。,盛唐著名诗人及代表作山水诗,盛唐著名诗人及代表作浪漫主义诗人：李白,李白蔑视权贵，愤世嫉俗，向往光明，追求自由；他的诗气势磅礴，热情奔放，想像丰富，手法夸张，意境深远，具有突出的浪漫主义风格，有“诗仙”之称，是继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人。,早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,盛唐著名诗人及代表作现实主义诗人：杜甫,杜甫生活在安史之乱前后由盛转衰的时代，一生贫困失意，颠沛流离，因而他的诗揭露了统治阶级政治昏庸、生活腐朽，反映了下层人民在战乱前后的悲惨境遇，表现了对劳动人民的同情和对国事的关怀。他的诗风深沉浓郁，跌宕有致；语言上的功力非常深厚，“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，后人称他为“诗圣”。,代表作：“三吏”“三别”,石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词：“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。,陈子昂,王勃,高适岑参,孟浩然王维,李白,杜甫,山水诗,浪漫主义诗人（诗仙）,现实主义诗人（诗圣）,边塞诗,2、代表人物及作品：,白居易,讽喻诗,红线毯白居易宣城太守知不知，一丈毯,千两丝。地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。,琵琶行大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,长恨歌七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。,陈子昂,王勃,高适岑参,孟浩然王维,李白,杜甫,山水诗,浪漫主义诗人（诗仙）,现实主义诗人（诗圣）,白居易,杜牧,李商隐,（小李杜）,边塞诗,讽喻诗,2、代表人物及作品：,唐朝社会变迁对诗歌风格的影响,盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景；中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；晚唐时诗风凝重浓郁，反映了唐帝国的由盛转衰。,（二）书法大家1、楷书：欧阳询（欧体）、颜真卿（颜体）、柳公权（柳体）2、草书：张旭、怀素3、行书：颜真卿,柳公权楷书作品,欧阳询楷书作品,颜真卿楷书作品,怀素草书作品,【高考真题】(2010福建文综T13)下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体,唐代擅长这一书体的书法家是()A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.怀素【解析】选D。仔细观察表中的文字，可以发现其笔画简约，勾连不断，线条流畅，这与中国草书的特点相符，据此可判断出日本的平假名仿自中国的草书。在选项中所列四位书法家中，王羲之是魏晋时期人，不符合题干中“唐代”的要求，可以排除。颜真卿和柳公权都是擅长楷书，故可排除。只有怀素和尚是唐代著名的草书家。故D项符合题意。,【典型例题】(2011榆林模拟)西厢记中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。”对文中的“柳骨颜筋”及其代表字体解释错误的是()A.“柳”指柳公权，“颜”指颜真卿B.是书法中楷书的著名字体C.这种字体笔画详备，结构形体严整D.是宋元时期书法的杰出代表【解析】选D。据“柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之”及“代表字体”等信息可知，本题与书法相关。根据所学知识可知，“柳骨”反映的是柳公权的书法，“颜筋”反映的是颜真卿的书法，是唐代时期，而不是宋元时期，故答案为D项。,（二）书法大家1、楷书：欧阳询（欧体）、颜真卿（颜体）、柳公权（柳体）2、草书：张旭、怀素3、行书