南昌市2019-2020年度数学四年级下册第五单元《三角形》素养形成卷（II）卷_第1页
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南昌市2019-2020年度数学四年级下册第五单元三角形素养形成卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 1，2，3厘米的三根火柴（ ）围成三角形A能B不能2 . 等边三角形又是（ ）三角形A直角B钝角C锐角D等腰直角3 . （2012海淀区模拟）现有长度为1厘米、3厘米、5厘米、7厘米和11厘米的5根小棒，每次选取其中的任意三根，可摆成（ ）个不同的三角形A1B2C4D104 . 从一张长6分米，宽为5分米的彩纸上，最多可剪下（ ）个两条直角边都为2分米的三角形。A15B6C12D无法确定5 . 一个三角形有一个角是是70，那么这个三角形是一个（ ）三角形A钝角B锐角C无法确定二、填空题6 . 三角形三个角之和等于7 . 三角形中两个内角都是65，这个三角形叫三角形2日6时=小时8 . 填出下列三角形各部分的名称。9 . 两个完全一样的三角形可以拼出_。10 . 用两块完全一样的三角尺拼成一个大的三角形，这个大三角形的内角和是；如果拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是11 . 长度分别为12cm、6cm和6cm的三条线段能组成一个等腰三角形12 . 把三根长分别是5厘米、6厘米和7厘米的小棒首尾连接，一定能拼成一个三角形13 . （2010泸西县模拟）如图，已知r1=r2=r3=3，那么图中影部分面积与半径是r的半圆面积相等14 . 算一算。 A_ 1_ 1_；B_ 2_15 . 如下图，分别求出下面三角形中的=_=_=_16 . 一个三角形，其中两个角分别是35和45，那么另一个角是（_）。按角来分，这是一个（_）三角形。17 . 一个三角形三个内角的比是2：1：3，这是一个三角形，最大的角是度18 . 图中_号是平行四边形，_号和_号拼成了平行四边形。三、计算题19 . 下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40,你知道2是多少度吗?四、解答题20 . 把一根16厘米的吸管剪成3段（每段是整理米数），围成一个三角形可以组成种不同的三角形21 . 在下面的方格纸上画出一个三角形，它不是锐角三角形22 . 从下面的六根小棒中每次取出三根，你能摆出几种三角形？23 . 王叔叔为一块菜地设计篱笆，他设计了三种方案，请你说说哪种方案好，并说说为什么。24 . 利民小区有一个由三个大小不同的等边三角形组成的绿化美化园区（如图），
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