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文档简介
黄荣弼,金寨县吴家店初级中学,思考探究创新,有关过氧化氢制取氧气的探究,温故知新,请大家写出实验室制取氧气的化学反应方程式,从上面的反应条件看可以分为几个类型？,加热,常温,过氧化氢制取氧气应该用哪种类型呢？,如何探究其他反应的问题呢？,可以参考以下内容,我来探究,反应装置类型,？,反应物的浓度,催化剂种类,催化剂有哪些种类呢？,？,我会思考！,二氧化锰、红砖瓦粉、铜丝网、新鲜猪肝土豆片、硫酸铜。,我会查阅,应该这样操作！,10%过氧化氢中有铜丝,沸水,我会动手实验,活动一,活动二,怎么选择反应装置呢？,从所给仪器中你能组装出多少种不同的反应装置？,动动手,我想参考！,先看书本再作改进,简易装置,随开随停,控制反应速率,供你对比,用你所组装的仪器任选两组制取并各收集一瓶氧气再检验。,学以致用,我要再探究,活动三,过氧化氢的浓度不同反应现象如何呢？,浓,度,浓,度,浓,度,30%的过氧化氢使用时应注意！使用时用胶头滴管加到盛有适量的二氧化锰的试管中看现象.,较慢,快,很快,1、温度不同，现象是否相同2、没有催化剂时，过氧化氢分解吗？3、如何设计实验探究上述问题,质疑再探,现学现用,催化,带火星的木条,2、探究实验室分解过氧化氢溶液制取氧气,乙与丙
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