六年级语文(S)版下积累运用ppt课件

.,1,六年级语文（S）版下册,语文分块复习（积累与应用）名言、诗句的积累与应用峰岭完小金雁鸿,.,2,哑联兴味,苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。原来，这是一副哑联。你能猜出这副哑联吗？苏轼上联的意思：佛印下联的意思：,狗啃河上（和尚）骨,水流东坡尸（诗）,.,3,名言、诗句的分类与积累,1、惜时(惜青春）的：2、爱国的：3、励志的：4、思乡（思念亲人）的：5、送别的(歌颂友情）的：6、道德规范的：7、面对困难与挫折的（歌颂勇气的）：8、赞美教师的：9、含有哲理的：10、描写自然风光的：11、勤俭节约的：,.,4,大显身手：（根据情境填空）,1、荡舟西湖，我想起了诗句。2、当事者往往对利害得失考虑得太多，看总是反而糊涂；旁观的人由于总代表客观，却看得清楚，这就是人们常说的诗人苏轼在(题西林壁)中的诗句就说明这个道理。3、你即将离开母校，准备用（，。）诗句或名言作为座右铭，经常勉励和鞭策自己。,“欲把西湖比西子，,淡妆浓抹总相宜”,“当局者迷，旁观者清”,“不识庐山真面目，,只缘身在此山中。”,少壮不努力,老大徒伤悲,.,5,4、在外地过节时，人们常用这一句诗来表达对家人的思念5、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句，备觉清香满口。6、每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：。你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。7、提到秋天，你自会想到“可怜九月初三夜，（）似真珠（）似弓”这一千古佳句，而置身于冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：，万径人踪灭”、“忽然一夜春风来，梨花开”这样的诗句真把冬景写绝了！,“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”,“谦受益，满招损”,露,月,“千山鸟飞绝”,千树万树,.,6,8、据内容提示，默写你喜欢的诗句。（1）抒发自己理想志向的诗句：（）（2）寄托诗人思乡之情的诗句：（）（3）表达诗人爱国情怀的诗句：（）（4）描写夏日自然风光的诗句：（）,“生当作人杰，死亦为鬼雄”,“春风又绿江南岸，明月何时照我还”,“人生自古谁不死，留取丹心照汗青”,“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”,.,7,9、兄弟不和，人们会用（劝慰他们（请引用曹植七步诗的诗句）10、王老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：（请用杜甫春夜细雨中的诗句回答）11、同学们餐后到处泼洒剩菜剩饭，请你用一句诗劝劝他（）12、教育孩子不能打骂，通常要用爱心感化。杜甫在春夜喜雨中的（），虽是写雨，用来说“教育”，道理也一样。,“本自同根生，,相煎何太急。”,“随风潜入夜，润物细无声”。,“随风潜入夜，润物细无声”。,“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”,.,8,13、诗句“”告诉我们要趁年轻努力学习，不要到老了后悔莫及。14、图书室需要一句名言，你会选择一句：（）。15、白居易笔下赞颂小草生命力顽强的诗句是：（）。这首诗中写友人依依惜别的诗句是（）。这种写友人送别的诗句还有很多，如：（）。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,读一本好书，就像交了一个益友,“野火烧不尽，春风吹又生”,“又送王孙去，萋萋满别情”,“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”,.,9,名言、诗句的应用,1、在句子中起到画龙点睛的作用。2、理解名言、诗句的意思。3、根据语境填写名言、诗句。4、填后阅读，检查，回味。,.,10,结束语：,新课结束后，复习是至关重要的，在复