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文档简介

,数学五年级北师大版第四章第三节长方体体积教案,教学目标,教学目标:1、探索并掌握长方体体积的计算方法,能正确计算长方体体积。2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作的能力,进一步发展空间观念。3、学生要善于探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的实际问题。,长方体的体积可能与什么有关?,长、宽相等的时候,高越高,体积越大。,长、高相等的时候,宽越宽,体积越大。,高、宽相等的时候,长越长,体积越大。,长方体的体积与长、宽、高都有关系。,A,B,C,下列各图都是由体积为1立方厘米的小正方体组成的长方体,根据要求完成下表。,B,C,A,B,C,想一想:长方体的体积与它的长、宽、高有什么关系?,长方体的体积(所含的体积单位数)正好是长、宽、高的乘积。,长方体的体积=长宽高,V=abh,一个长方体,长7cm,宽4cm,高3cm,它的体积是多少?,V=abh,=743,=84(cm3),答:它的体积是84cm3。,强化训练,第一关:开心细填,闯关我最棒,120,144,200,!,(单位:m),第二关:,1、一个木箱,横着放和立着放,他的体积不一样大。()2、一个长方体的长是2米,宽3米,高6米,它的体积是36立方分米。()3、一个长方体的长30厘米,宽2分米,高2分米,它的体积是3025=300(立方厘米)。(),我是小法官,第三关:火眼金睛,1.一个长方体体积是100立方厘米,现知它的长是10厘米,宽是2厘米,高是()。A.8厘米B.5厘米C.5平方厘米2.把一个长方体分成几个小长方体后,它们的体积和原来相比。()。A.不变B.比原来大了C.比原来小了3.工人叔叔要挖一个60立方米的坑,长5米,宽4米,长应该是()A.4米B.3米C.2米D.6米,B,A,B,

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