鲁教版三年级语文下册语文园地八ppt课件

.,1,语文园地八,鲁教版小学语文三年级下册语文园地八,.,2,女娲补天,夸父追日,盘古开天,女娲造人,神笔马良,后羿射日,嫦娥奔月,牛郎织女,你还知道哪些神话故事？,.,3,学习目标：学会清楚地把你看过的神话、传说和寓言故事讲给别人听，主动交流听后的感想，养成认真倾听的习惯，提高自己的口语表达的能力。,口语交际,.,4,神话、传说故事会,读了这一组课文，你可能对神话、传说和寓言故事更感兴趣了。你还知道或读过哪些神话和传说，选一个讲给大家听。讲之前，要记住故事内容；讲的时候，要有一定的顺序，把故事内容讲清楚。别人讲的时候，要认真听。讲完以后评一评，看谁讲的故事最吸引人。,.,5,神话、传说故事会,读了这一组课文，你可能对神话、传说更感兴趣了。你还知道或读过哪些神话和传说，选一个讲给大家听。讲之前，要记住故事内容；讲的时候，要有一定的顺序，把故事内容讲清楚。别人讲的时候，要认真听。讲完以后评一评，看谁讲的故事最吸引人。,.,6,知道或读过的神话和传说，选一个讲给大家听。,讲故事的要求:,讲之前，要记住故事内容.,讲的时候，要有一定的顺序，把故事内容讲清楚。,听故事的要求:,要认真听,看演讲者的内容是否讲清楚、情节是否完整、仪态是否自然大方、语言是否流利、有声有色等等。,小组为单位进行,小组内先进行,然后推出代表上台讲.,.,7,小组内的神话传说故事会,.,8,看图片猜故事名,积累大比拼,.,9,评选讲故事能手和最佳学习小组,.,10,盘古开天辟地,.,11,女娲造人,.,12,.,13,夸父逐日,.,14,后羿射日,.,15,嫦娥奔月,.,16,牛郎织女,.,17,精卫填海,.,18,共工怒触不周山,.,19,女娲造人,.,20,.,21,.,22,孟姜女哭长城,.,23,.,24,家庭作业：把你知道的神话、传说和寓言故事讲给爸爸妈妈听。,.,25,我的发现,都是形近字。,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,.,41,大家好，我叫歇后语。我是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。我由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出我的本意了，所以我才叫歇后语。我的类型主要有两类，一类是喻意歇后语，一类是谐音歇后语。今天我们要学的是第一类，喻体都是历史故事和神话传说。,歇后语的自我介绍,.,42,关于历史人物的歇后语,周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨猪八戒照镜子里外不是人诸葛亮哭周瑜假戏真做诸葛亮唱“空城计”急中生智刘备借荆州有借无还暗算诸葛亮计计落空张飞穿针大眼瞪小眼,.,43,谐音歇后语,孔夫子搬家尽输（书）大葱拌豆腐一清（青）二白外甥打灯笼照旧（舅）梁山泊军师无（吴）用竹篮打水一场空,.,44,.,45,.,46,.,47,.,48,.,49,.,50,.,51,.,52,.,53,.,54,.,55,.,56,2020/5/11,怀揣着梦想上路,假如我会变,语文园地八习作,.,57,我的愿望是？我想变成？,风云人物,国家领导运动员明星等,.,58,我的愿望是？我想变成？,历史人物,邓小平诸葛亮李白,.,59,我的愿望是？我想变成？,科幻人物,.,60,我的愿望是？我想变成？,身边的人（亲人、同学、父母）科幻故事里的人（孙悟空、外星人、超人）社会上的人(清洁工、建筑工)童话里的人（白雪公主、灰姑娘、王子）动物、植物,我变成了以后，干了什么事情？,.,61,习作要求,1、想象大胆，合情合理，故事具体。2、展开想象的翅膀，编一个有趣的故事.在故事中你可以是任何人，任何物。你可以干你任何想干的事情。3、故事要有趣，张开想象的翅膀，大胆想象你变成它以后，它说了什么话？做了什么事？,.,62,.,63,神话、传说中的人物真传奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。,.,64,主题：编故事假如我会变要求：围绕“假如我会变”这个话题，进行大胆的想象，如果你会变，你会变成什么？把自己的想象变成一个故事。提示：1、展开想象的翅膀，围绕“假如我会变”，大胆想象。2、和同学分享自己的想象，把自己的想象讲给同学听。3、把自己的想象编成一个吸引人的故事写下来。4、把写好的习作读过爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真修改自己的习作。,.,65,.,66,假如我是一朵云今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。这时，蓝天妈妈对我说：“孩子，你看，地球多美啊！”我俯视地球，一眼就瞧见中国的长城屹立在崇山峻岭之间，蜿蜒盘旋，高大雄伟，犹如仰卧在地球上的长龙，我走着走着，不知不觉碰到了雪爷爷。雪爷爷热情地把我接到了他的“白雪宫”。啊！多美啊！“白雪宫”里到处都是雪，阳光一照，上面泛起点点银光。我随着雪爷爷到了他的赏雪亭。雪爷爷对我说：“孩子，咱们进去坐坐。”我来到亭里，一下子就被吸引住了。亭柱上雕着维妙维肖的盘龙，顶上挂着用冰雕成的一朵冰花，那花瓣如水晶一样透明。我感到很新奇。就问雪爷爷：“雪爷爷，这花是谁雕的，这么奇特？”雪爷爷一边摸着自己的长胡须，一边笑呵呵地对我说：“孩子，雕这朵花的是天界中最有名的雕刻师，他就是中国的鲁班。”顿时，我恍然大悟，原来是鲁班雕的，怪不得这么好呢？这时，从外面传来春雨姑娘急促的喊声：“小白云，你们快集合，中国的宝岛台湾正闹干旱，快去出点力。”于是，我和众多小白云一起，跟着雨姑娘来到了台湾岛的上空。我看到地面上的花草树木都低着头，无精打采在在那里，就决心解救万木。于是，我立刻把我的身体抖动。一颗颗小雨点迅速降落到地面，大地上的一切贪婪地吮吸着乳汁。它们眨着眼睛，好像在对我说：“谢谢你，小白云，你救了我们，挽回了我们的生命！”这时，我的身体在变轻，渐渐没有了,.,67,假如我是地球在浩瀚的宇宙中，我是最美丽、最富有生机的一员地球。原来在我的领土上，只有植物、动物，虽然很美丽但却缺乏生机，显得非常单调，这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违，我本想让这个家园里多一些生机，多一些欢笑，可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。遥想当初没有化工厂时，我的领地上到处是鸟语花香青山碧水，令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在，你看看到处是浓烟滚滚，直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多，又不妥善处理造成的！我现在已筋疲力尽，每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒，是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”树木，使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时，离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装，穿着旋衣，开着豪车来接我，可我却始终带着帽子，不敢摘下。都说你们人类很聪明，有许多发明创造，我非常想见识一下，于是有一天我悄悄地来到你们的家园，走到一个地方口渴了，发现这里有许多“水桶”河沟，我看了半天没人喝，还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的饮料，就大口大口地喝起来，感觉味道还不错，可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎，害得我难受了好几天。唉！醒醒吧，人类，我的朋友！还是把我恢复成原来的样子吧，让我们欢声笑语地一起玩耍，永远的和睦相处。,.,68,范文二我变成了一只小蝴蝶一天早上醒来，我发现我长了两对翅膀。我好奇地挥动着翅膀，咦？我的脚怎么离开了地面，而且越升越高，我再一使劲，啊！我飞起来了！我飞到一个大海边，从平静的海面上看到了自己的倒影，我变成了一只蝴蝶。我飞呀飞，飞到了一朵洁白的小花上。我正要采花粉，忽然，一群淘气的孩子跑过来，他们想要抓住我，我左躲右藏，可还是被一颗小石子打中，从空中掉了下来。他们把我关在一个冰冷的瓶子里，那里没有新鲜的空气，没有美丽的花。我在里面拼命地挣扎着，呼喊着，但是没有用，没有人理我我想对人类说，请不要伤害我们了，我是你们的朋友啊！简评：作者想象自己变成了一只被孩子们捉到的蝴蝶，表达了人与动物要和谐共处的美好愿望。,.,69,范文三假如我是孙悟空假如我是孙悟空，我会去给贫困地区的孩子变出一些书和文具，建设更多的学校，让没钱上学的孩子都能上学。我还会去干旱地区，叫来龙王，让他下点雨浇灌庄稼，再去边防，造些先进武器，防止敌人侵略。变出更多的高楼大厦，把城市打扮的更美。让森林更多，草原更绿，河水更清，动物生活的环境更美然后我还要去各个煤矿都装上灾害防御系统，让矿难不在发生。办完正事我也要去逍遥一下了，先去天上，在月亮床上睡一大觉，再去好莱坞排电影，展示一下我的七十二变。然后变点俗的，那就是钱，去肯德基大吃一顿。我想成为孙悟空，让这些美梦成真。简评：这是一篇想象作文，想象丰富，写出了孩子对美好生活的向往，又不失儿童情趣。,.,70,假如我是小鸟我是小鸟，名字叫海瑞，我还有个最好的同伴叫黛丽。我们原本是两只快乐的小鸟，在森林中飞翔歌唱。可是我现在并不快乐，我失去了同伴，被关在一个笼子里，有了主人。那天我们在森林里快乐地玩耍，忽然我听见了可怕的声音“沙沙”，我熟悉那时猎人的脚步声。我们飞到很远的树上，但我们没想到我们已经是猎人的目标了，一张大网罩住了我们，我们被关到笼子里了，然后被拿到市场上去卖。一个瘦子买了我，今天我就住在这里了，黛丽去了哪里我就不知道了。我住在新主人家里不愁吃不愁喝，可是天天只能在笼子里跳来跳去不得自由。我多么希望自由啊，多么希望看见黛丽啊！如果不能飞翔，我们还算是鸟吗？简评：作者以小鸟的视角描写了鸟儿对自由的渴望，呼吁人类保护动物，爱护小鸟，选材比较独特，描写也很生动。,.,71,怎么写出“新”故事？故事之“新”其根本不在于创作技巧的新和选材的新。这两者固然也很重要，但故事作品要“新”，最重要的是观念的新、内涵的新。就是要体现一种时代的精神。有些故事从材料上看写的是过去时代的事，但从中传递的观念和精神却是与时代合拍的。这样的故事就是“新”故事。反之，一些故事虽然以当代为背景，甚至很多情节都涉及了当下流行的一些话题和热点，但由于观念陈旧，仍然只是“旧”故事。因此大家在思考一个故事的主题和切入点时，要多问自己一个问题：这个故事想提供给读者一种怎样的观念和导向？这种观念和内涵是否具有时代意义，而不是新瓶装旧酒。,.,72,.,73,写作提示,我想变成_；变成_后，我做了_事。,对人类有益；对社会有益；对环境有益；,.,74,2020/5/11,题目：假如我