第一节　多变的天气_第1页
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第一节多变的天气,西藏林芝市波密县中学授课教师：杨赵龙,人教版七年级地理上册,今天天气怎么样？,昨天的天气,有没有变化呢？,拉萨市,北京市,(1)生活中用哪些词语来描述天气？(2)结合前面展示的图片，天气反映的是什么？天气有什么特点？,思考：,阴晴风雨冷热等,反映一个地方短时间里的大气状况，,天气的特点：它是短时间的;它是经常变化的。同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。,天气与交通的关系,天气与日常生活的关系,天气与战争的关系,天气与农业生产的关系,A,B,D,C,活动：,东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。,明天的天气怎么样？,A.获取气象情报,B.接收气象数据,C.制作天气图表,D.得出预报结论,E.制作预报节目,天气预报的制作过程,获得天气预报的途径：,Text,Text,Text,Text,Text,学会看天气预报,温度是大气冷暖的程度,返回,认识风向标,风尾,每一道风尾代表风力2级,风杆与风尾一起指示风向,北风6级,风杆,风旗,西,东,东南风7级,西北风6级,认识卫星云图,绿色表示陆地白色表示云区蓝色表示海洋,活动：,A,B,C,晴,多云,认识天气符号,熟悉常用的天气符号,小雨转中雨,雨夹雪转中雪,武汉1216,哈尔滨40,活动3:模拟电视天气预报播报天气,你学到了什么？,小结,收集与天气有关的谚语,我们需要洁净的空气,空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高低，与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。,影响空气质量的因素,影响空气质量的因素,自然因素,人为因素,气压状况,天气状况,工业生产排放的废气,农业活动,交通工具排放的尾气,居民日常生活中炉灶排出的烟尘,活动：,保持良好空气质量的措施,：1采用清洁能源作燃料；2进行植树造林；3工厂治理污染；厂址的选择；4国家采取政策措施；对随地吐痰者实行罚款；实行环境收费制度。5控制人口数量，提高人口素质；6树立环保意识，做好宣传工作想一想：你还有什么好的措施吗？,认识天气符号，学会看卫星云图和天气图,天气的概念及特点,天气对生产和生活的影响,关心周围的空气质量,1某地的风向为东南风，说明风来自（）A东北方B东南方C西北方D西南方2在卫星云图中，白色表示（）A陆地B海洋C云区D大雪3下列空气污染指数，
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