隐私受保护(1)

第五课隐私受保护,第二框尊重和维护隐私权,五课一框隐私和隐私权,温故知新,隐私和隐私权,让自己心灵有个家的权利,1.隐私权的涵义2.保护隐私权的意义3.隐私权的具体内容,1.隐私的涵义2.隐私的内容3.保护隐私的必要性,人人有隐私,预习展示,尊重和维护隐私权,依法维护隐私权(怎样做),1侵害隐私权的表现2法律保护的方式3其他的保护方法(自我保护),1要树立隐私意识2要强化责任和信誉意识3尊重隐私意义（道德期盼、社会要求）,尊重隐私是道德的期盼(怎样来尊重隐私),五课二框尊重和维护隐私权,一、尊重隐私是道德的期盼,问：你的日记被父母偷看过吗？你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？怎样避免这种事情的发生？,偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。,新课学习,第二框尊重和维护隐私权,父母偷看孩子的日记，虽然在一定程度上侵犯了孩子的隐私权，但动机是好的。作为子女，可以通过与父母沟通来解决矛盾并建立一种相互尊重的平等关系。这样，我们就可以建立起和谐安定的家庭氛围。,案例反思,感悟一：尊重他人隐私，就要树立隐私意识,在银行柜台前设置一米线,请自觉遵守社会道德规范,公开好朋友的日记内容，其行为侵犯了隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现。擅自扩散好朋友的隐私权是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。,情景再现：,感悟二：尊重他人隐私，需要强化责任与荣誉意识。,感悟三：人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。,二、依法维护隐私权,新课学习,第二框尊重和维护隐私权,1、侵害隐私权的表现（P53）,监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。,侵害隐私权行为三大类：1非法收集、传播、利用个人信息、资讯。2干涉、追查、跟踪、拍照、摄影等非法搅扰私人活动。3偷看、宣扬个人日记、身体缺陷、通信，非法搜查他人住宅、行李、书包、身体，擅自闯入公民住宅、卧室，安装窃听、监视装置等侵害私人领域。,偷窥、偷拍他人卧室、浴室等隐私场所，或者窃听他人隐私是违反道德和法律的行为,尊重隐私是道德期盼是社会要求,下列情景是否尊重他人隐私？,毛茸茸19:57:41最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了,苹果19:58:25我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样,毛茸茸19:57:41她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网,苹果19:58:25那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！,QQ号码、QQ内容也是我们的隐私；QQ聊天要注意保护隐私。,说一说,我最不愿意被同学,隐私,请尊重他人隐私！,2、保护隐私权的方法,（1）运用法律保护隐私权。,当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。,（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。,面对熟人敞开心扉时：要认真选择倾诉对象。上网时：要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。,中华人民共和国未成年人保护法第39条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”第58条规定：“对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”,学法知法,1、了解网页的隐私政策2、设置个人的电邮邮址3、不要把个人资料传给陌生人4、浏览网页后清除相关记录5、确定与网站连线资料不会外泄6、拒绝接受任何不必要信息7、把电邮加密以后再转送8、浏览网页时使用保密器9、拒绝与第三者共用资料,上网要保护隐私,课堂小结,尊重和维护隐私权,依法维护隐私权(怎样做),1侵害隐私权的表现2法律保护的方式3其他的保护方法(自我保护),1要树立隐私意识2要强化责任和信誉意识3尊重隐私意义（道德期盼、社会要求）,尊重隐私是道德的期盼(怎样来尊重隐私),五课二框尊重和维护隐私权,小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱小林的的语言。一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上，小林偷看日记，小林认为自己的人格受到了侮辱，一气之下，将小孙打了一顿。,课堂练习,请你“断案”,行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管小孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但小孙没有将日记内容公开，不构成侵权行为。小孙可以通过老师进行调解，维护自己的合法权益。也可以通过法院解决矛盾，依法维护自己的合法权益。,行为违法，侵犯小孙的隐私权，又侵犯小孙的人身权利，打人是侵