石家庄市2020年(春秋版)数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷D卷_第1页
石家庄市2020年(春秋版)数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷D卷_第2页
石家庄市2020年(春秋版)数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷D卷_第3页
石家庄市2020年(春秋版)数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷D卷_第4页
石家庄市2020年(春秋版)数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

石家庄市2020年(春秋版)数学六年级上册第七单元扇形统计图单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一次期末考试,老师要清楚的知道优秀人数、良好人数、及格人数、不及格人数与总人数之间的关系,应绘制成( )统计图A条形B扇形C折线2 . 下表是四年级(1)班学生课余爱好的情况统计表。那么四年级(1)班( )人。活动项目看电视看书运动旅游其他人数20301584A70B77C30D203 . 学校在一个圆形花坛里种了三种花,各种花的种植面积如图所示如果用直条表示这个花坛里各种花的种植面积,应该选择图( )ABC4 . 利用收集的数据,画成扇形统计图,则所有的扇形的百分比之和为( )。A70%B90%C100%5 . 扇形统计图中,所有扇形的百分比之和应该( )。A小于1B等于1C大于16 . 如图是红星果园各种果树栽种情况统计图根据图中所提供的信息,下面说法中,错误的是( )。A果园里苹果树最多B果园里梨树最少C统计图无法反映哪种果树最少7 . 张爷爷的菜园里种了3种蔬菜,各种蔬菜种植面积如下图。下面第( )幅图能表示各种蔬菜的种植面积。ABCD8 . 在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。ABC9 . 某企业要用统计图表示出一年中管理人员、技术人员和工人工资的分配情况,应选用( )统计图。A条形B拆线C扇形10 . 如图:张阿姨用150元购买A、B、C三种物品。她购买A物品比购买C物品多用了( )元。A30B45C60D75二、填空题11 . _统计图能清楚地反映出数量增减变化的情况12 . 根据扇形统计图完成下面各题。下图是实验小学图书室的故事书、科技书、作文书三类图书的统计图,已知这三类图书共8000本。1. 故事书有( )本,作文书有( )本,科技书有( )本。2. 科技书与作文书本数的最简整数比是( )。13 . 如图是六(2)班学生最喜欢吃的水果统计图(1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的%(2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的%(3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的%(4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有人?14 . 学校花园里面种植了月季、牡丹和其他鲜花一共150棵。根据下面的统计图,算一算种植牡丹是_棵。15 . 到目前为止,我们学过的统计图有(_)统计图、(_)统计图和(_)统计图。其中能更清楚表示数量增减变化趋势的是(_)统计图。16 . 一本书300页,红红第一天看了全书的20,第二天看了全书的30(1)第一天看了_(2)第二天看_(3)还剩下_没有看?三、判断题17 . 要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图比较好。(_)18 . 扇形统计图能反映数据的变化趋势 (_)19 . 扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况(_)20 . 要表示小丽同学712岁的身高变化情况,应选用条形统计图。(_)21 . 根据下面甲、乙两个班期末测试成绩情况的统计图可以判断,甲班成绩优秀的多一些。(_)22 . 为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系,应该绘制扇形统计图。(_)23 . 圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条(_)24 . 条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。(_)25 . 某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适。(_)26 . 扇形统计图不能表示出各部分的具体数量。(_)四、解答题27 . 在的调查中,晚上10点以后回家的爸爸占调查总数的(_)(填分数),并画图表示你的计算过程。28 . 下面哪幅图能表示对于的调查?(_)29 . 六(1)班今天出勤48人,缺勤2人,求六(1)班今天的出勤率30

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论