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文档简介

分数乘法,整理和复习,务川三小赵德鸿,回顾：本单元知识点,A.分数乘法的意义,B.分数乘法的计算方法,C.用分数乘法解决问题,分数乘整数的意义：,和整数乘法意义一样，都是求几个相同加数的和的简便运算,一个数乘分数的意义：,是求一个数的几分之几是多少？,列式计算：4个相加是多少？千米的是多少千米？3.2.4平方米的是多少？,1.分数乘整数的计算方法：,分子和整数相乘，分母不变。,分子乘分子，分母乘分母。,计算技巧：能约分的，先约分再算。,2.分数乘分数的计算方法：,3.小数乘分数的计算方法：,可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。,比较每组题结果的大小，你发现了什么？,（1）X=,X1=,（2）X=,1X=,X=,2,一个数（0除外）乘比1大的数，得数就比它本身大；乘比1小的数，得数就比它本身小。,在里填上“”“”或“”。,X6,2X,X,X,2,X,分数混合运算顺序,1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算；2.含有两级运算的先算乘除，后算加减；3.有括号的先算括号里的运算。,和整数运算顺序相同！,分数简便计算,整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用,解答分数乘法应用题，一定要找准单位“1”，弄清数量关系，注意所求问题与分率的对应。连续求一个数的几分之几是多少的问题，要弄清每一步分别把谁看做单位“1”。单位“1”的量所求量的对应分率=所求量。,解答分数乘法应用题，一定要找准单位“1”，弄清数量关系，注意所求问题与分率的对应。求比一个数多（或少）几分之几的问题，找准单位“1”，再用单位“1”的量（1+分率）=所求量。,说出把哪个数量看作单位“1”。（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的相当于汽车速度。,1、看线段图写算式（不用计算）：,54人,男生,女生,？人,求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。,（1）,54,200只,多,鸡：,鸭：,（2）,200200,200（1+）,八月份用水,九月份用水,（3）,2121,21（1）,甲仓库存粮480吨,乙仓库存粮比甲仓库少,乙仓库存粮多少吨?,返回主页,超市运来萝卜240千克,运来的白菜比萝卜多,运来的白菜有多少千克?,综合练习1、选择小明一天打完一份360页的书稿，上午打了其中的，下午打了多少页？正确答案是（）A360360B360360C360360D360（1）E360（1）,A,D,2看图填空：,运了,还剩,还剩（）吨,一批货物40吨,4,5,32,把问题和正确答案连起来李小红看一本80页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。第一天看了多少页？80（1）第二天看了多少页？80两天共看了多少页？80（）还剩多少页没有看？80,少先队员采集标本152件，其中是植物标本，其余的是昆虫标本。昆虫标本有多少件？,返回,昆虫标本有？件,采集标本152件,答：昆虫标本有57件。,对比练习,芳芳的妈妈买回来一卷
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