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文档简介

,2.5,简单的幂函数,洩湖中学雷燕,2.5,简单的幂函数,洩湖中学雷燕,(1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=_,w元,(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=_,(3)如果立方体的边长为a,那么立方体的体积V=_,(5)如果某人ts内骑车行进1km,那么他骑车的平均速度v=_,_是_的函数,a,a,V是a的函数,tkm/s,v是t的函数,(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么正方形的边长a=_,a是S的函数,以上问题中的函数具有什么共同特征?,P,w,y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1,_是_的函数,S,a,知识回顾:,一般的形如:y=(R)的函数我们叫做幂函数,其中x是自变量,是常数,幂函数定义域随指数的不同而不同,未知数x是底数(在中学阶段只关注=1,2,3,1/2,-1这几种情形),指数为常数,底数为自变量,1,探究新知:,单项式,练习1、下列函数中,哪几个函数是幂函数?(1)y=(2)y=2x2(3)y=2x(4)y=1(5)y=x2+2(6)y=-x3,我是,例1画出函数f(x)=x3的图像,讨论其单调性,x,y,o,y=x3,-,-,|,|,1,1,-1,-1,y=x3是R上的增函数,大家还有什么发现?,函数的图象关于原点对称,对于任意x,都有f(-x)=-f(x),一般地,奇函数的图象关于原点对称,反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数。,课堂典例讲练:,对于函数y=x2呢?,y=x2,x,y,-1,大家有什么类似发现?,函数的图象关于y轴对称,偶函数的图象关于y轴对称,反过来,如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数,o,y,对于任意x,都有f(-x)=f(x),探究新知,(1)如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数.(2)如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数如果函数f(x)是奇函数或偶函数,那么我们就说函数f(x)具有奇偶性,函数的奇偶性判断方法:法一:图像法法二:定义法:(如下),步骤一:判断函数的定义域是否关于原点对称,如果对称进行步骤二,否则不具有奇偶性,步骤二:,归纳升华:,例2判断函数(1)f(x)=-2x5(2)g(x)=x4+2(3)h(x)=x4+2(x0)的奇偶性,课堂典例讲练:,加油,补全下面四个函数的图像,动手实践,下面研究幂函数,在同一平面直角坐标系内作出这六个幂函数的图象.,结合图象,研究性质:定义域、值域、单调性、奇偶性、过定点的情况等。,研究y=x,知识提升:,y=x,x,y,o,R,R,奇函数,在R上是增函数,0,+),在0,+)上增,,在0,+)上增,,R,偶函数,R,R,奇函数,在R上是增函数,0,+),0,+),在0,+)上增,,非奇非偶函数,x|x0,y|y0,在(-,0)上减,,在(0,+)上减,奇函数,奇,偶,奇,非奇非偶,奇,(1,1),R,R,R,x|x0,0,+),R,R,y|y0,0,+),0,+),在R上增,在(-,0)上减,,观察幂函数图象,将你发现的结论写在下表:,在R上增,在0,+)上增,,在(-,0上减,在0,+)上增,,在(0,+)上减,在第一象限内,函数图象的变化趋势与指数有什么关系?,在第一象限内,当0时,图象随x增大而上升。当0时,图象随x增大而上升,函数是增加的。当a0时,图象还都过点(0,0)点,x=1右侧:图高指大,幂函数在第四象限都没有图像,练习:如图所示,曲线是幂函数y=xa在第一象限内的图象,已知a分别取四个值,则相应图象依次为:_,一般地,幂函数的图象在直线x=1的右侧,大指数在上,小指数在下,在Y轴与直线x=1之间正好相反。,1,C4,C2,C3,C1,如果函数是幂函数,且在区间(0,+)内是减少的,求满足条件的实数m的集合。,解:依题意,得,解方程,得m=2或m=-1,当m=2时,函数为,当m=-1时,函数为,因为m=-1不合题意,所以m=2即mm|m=2,知识巩固:,解:(1)y=x0.8在(0,+)内是增加的,5.25.35.20.85.30.8,(2)y=x-2/5在(0,+)内是减少的,2.52.7-2/5,知识运用,练习2,1),2),3),定义,

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