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文档简介

第四课,走向整体的世界,一、电气时代的来临（第二次科技革命19C70以来）,1、背景：,欧美资本主义制度的确立,世界市场初步形成（一工后）,科学理论的突破,普遍确立资义生产方式、政治稳定,（电磁感应理论）,2、重大发明与成就,德西门子大功率发电机,美爱迪生电灯,交通、通讯工具的革新,石油、化工的兴起,传统产业的革新,（内燃机）,电的广泛运用,2、重大发明与成就,德西门子大功率发电机,美爱迪生电灯,交通、通讯工具的革新,石油、化工的兴起,传统产业的革新（现代农业）,电的广泛使用,3、垄断组织的产生,现代公司、“巨型企业”,思考：相对于一工而言，第二次工业革命具有哪些特点？,生产力进一步提高，进入电气时代；科技紧密结合；主要资本主义国家同时开展；以电力、石油为新能源，推动新行业出现；出现垄断；形成以重工业为中心的工业体系,二、瓜分世界的狂潮,1、列强瓜分世界,昔日的“日不落帝国”,2、美国的新殖民主义,门罗主义、泛美主义美洲,美西战争菲律宾,门户开放中国,美国的新殖民主义,反对武力、要求“无边界”殖民,间接统治殖民地,门户开放，自由贸易,“太平洋商业帝国”构想,三、世界连接为一体,
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