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文档简介

比例尺,岳龙小学张立明,复习,填空,1千米=()米1米=（）厘米0.5米=()厘米300厘米=（）米15千米=（）厘米40毫米=（）厘米,1000,100,50,3,1500000,4,复习,化简比：,0.5:1.214:3501.2时:30分钟300米:1.4千米,=5:12,=1:25,=72分:30分=72:30=12:5,=300米:1400米=300:1400=3:14,例题,设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离求图上距离和实际距离的比比,想：这道题告诉了我们什么？要求什么？,要求图上距离与实际距离的比，能不能直接用题中给出的两个数列式？为什么？应该怎么办？,注意,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位,（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”,数值比例尺,线段比例尺,练习,北京到天津的实际距离是120千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是2厘米，求这幅地图的比例尺？,图上距离：实际距离=2厘米：120千米=2：12000000=1：6000000,练习,机器表的一个零件，画在图纸上长5厘米，实际长度2毫米，求这幅图的比例尺？,图上距离：实际距离=5厘米：2毫米=50：2=25：1,做一做,一栋房子东西方向长40m，在图纸上长度是50厘米。这幅图纸的比例尺是多少？,图
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