唱响自信之歌3

唱响自信之歌,说课内容,说教材说教法说学法说教学过程,一、说教材,1、说教材的地位和作用,3、说教学的重、难点,2、说教学目标,1、说教材的地位和作用,本节课的主要内容是教给学生培养自信的几种方法，这无论是在全册书还是在整个第二课都起着非常重要的作用。这是因为当代的大多数学生都是独生子女,再加上正值青春期的学生自身认识水平的限制，导致很多学生在自我认识上出现不同程度的自负和自卑的心理偏差，因此帮助学生树立真正的自信显得尤为迫切和急需,因此,本框题在本课中具有不容忽视的重要的地位。,根据本教材的结构和内容分析，结合七年级学生的认知结构及其心理特征，依据课程标准制定了以下的教学目标：知识目标：引导学生掌握树立和增强自信的方法。能力目标：在生活中能运用正确的方法增强自信。情感、态度和价值观目标：帮助学生树立自信,增强自信，悦纳自我，培养正确的人生观。,2、说教学目标,本着新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点：教学重点：树立和增强自信的方法。教学难点：理解个人自信与民族自信的关系，将个人自信上升为民族自信。,3、说教学的重、难点,二、说教法,结合政治科的特点和本框题具体内容,我主要采用了以下的教学方法：1、直观演示法2、活动探究法3、集体讨论法4、分析归纳法,这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：1、情感体验法2、分析归纳法3、自主探究法4、互助合作法,三、说学法,四、说教学过程,复习导入,新课学习,课堂小结,板书设计,布置作业,结束新课,庄子中有这样一个故事：有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？”,讨论：上述事例表现了一种什么样的心理品质？,著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。,著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。,直观演示法,盲人与一千根琴弦的故事：盲人从最开始的到处求医想治好自己的缺陷，到后来看到自己的进步，发现自己的长处，对生活充满自信，走过了一个树立自信的过程。,1.看到进步与长处,学生活动：我进步了,我眼中的“你”,说一说同学的优点,提示：“优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点,对象:可以是班中的任何一位或几位同学,操作：让每个同学拿出一张纸写，（注意：姓名要写上）然后组长收上来，教师从中抽出几张与大家一起来评价，也可以请同学补充。其余的可课后再讨论。,活动探究法,刘翔少年时，身体素质非常出众，教练让他练跳高，他非常刻苦，成绩提高很快，但一段时间后，成绩提高却变得困难起来，教练告诉他“如果你的腿再长5厘米就好了,以你现在的身高，最多也是个亚洲冠军-”在教练的建议下,他改练跨栏,终于在2004年奥运会110米栏获得了冠军,当年教练感慨到:“他幸亏矮了5厘米。”,阅读P29的故事,谈谈主人公是如何增强自信,最终使自己成功的.,我如何增强自信,分析归纳法,2、增强信心与实力,相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。所以我们要树立信心，加速增强实力。实力是撑起信心的最重要的支柱。自信是我们人生道路上最宝贵的财富！,总之，自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难不低头的巨大精神力量。,畅所欲言,-树立自信的其它方法,自我欣赏与自我激励与欣赏你的朋友保持紧密联系在失败与错误中记取教训认定目标，坚持到底,目,活泼,坦诚,言行一致,大度,轻松,开朗,幽默,勇敢,果断,虚心,英勇,胆大,乐观,相关链接,自信的标准,1999年2月，中国留美学生王渊，以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。,3、做自信的中国人,-自信中国,自信的中国女排,20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅.那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到了法国艺术家的好评,此后数次比赛,他都得了第一.他的个人画展,竟轰动了整个巴黎艺术界.这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的.,中国“神舟”五号载人飞船圆满首飞成功后，美国世界知名物理学家、外交关系协会科技项目部负责人理查德戈韦因教授表示，“神舟”五号显示了中国革命性的航天科技与中国人的自信。,思考：在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信?,我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不会做出有损国格的事情。,集体讨论法,课堂小结,本节课学习的主要内容有：1、看到自己的进步与长处；2、增强信心与实力；这两方面是学习树立自信的方法。3、做自信的中国人。这一点主要引导学生不仅要做一个自信的人，而且要做一个自信的中国人。,相信自己,音乐欣赏,多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只