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福州市2019-2020学年数学一年级下册第二单元认识图形（二）单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 2位男生和3位女生共5位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是A 60B48C42D362 . （ ）四条边一样长A正方形B长方形C平行四边形3 . 下面哪一堆积木可以和拼成？（ ）ABC4 . 下图中有（ ）个三角形。A2B3C45 . 把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是（ ）。ABC二、填空题6 . 至少需要几根同样的小棒才能拼出这些图形？（_）根（_）根（_）根7 . 把一张正方形纸对折两次，可以折出（_）形、（_）形和（_） 形8 . 拓展题。请问？处的图形应该是 _。9 . 后面一个应是什么?圈一圈。（1）（2）（3）（4）（5）10 . 认真数一数。11 . 按虚线折一折,再填空。折出了（_）个（_）形折出了（_）个（_）形折出了（_）个（_）形12 . 找规律，接着画。(1) （_）（_）。(2) （_）（_）。(3) （_）（_）。13 . 观察下面物体的面，是长方形的画“”，是正方形的画“”，是三角形的画“”，是圆的画“”。（_）（_）（_）（_）（_）（_）14 . 图中有（ ）形和（ ）形，分别有（ ）个和（ ）个，（ ）形多，（ ）形少，多（ ）个。15 . 将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么？我从图（1）中发现一个正方形对折后剪开，能剪_我从图（2）中发现一个正方形对折后剪开，能剪_16 . 数一数，再填空。共有（_）个共有（_）个共有（_）个17 . 一个直角三角形三边长度是6厘米，10厘米和8厘米。这个三角形的周长是_厘米，面积是_平方厘米。18 . 把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？在每张正方形纸上分别画出折痕，并将折出图形的名称填在（ ）里。（ ）（ ）（ ）19 . 有29个，个数比多，最少有（_）个。三、连线题20 . 它们分别看到的是什么？连一连。四、作图题21 . 涂一涂。三角形涂篮色；圆形涂黄色；正方形涂红色；长方形涂紫色；平行四边形涂绿色。22 . 画一画。图中每个小方格
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