合肥市2020版数学一年级上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷（II）卷_第1页
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合肥市2020版数学一年级上册第五单元610的认识和加减法单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在（ ）里填上合适的数。（_）+4=8 9-（_）=1（_）+2=76-（_）=0（_）+5=9（_）-（_）=2（_）-4=6（_）+（_）=（_）-（_）2 . 比少（_）个，比多（_）个。3 . (1)气球上的数最大的是（_），最小的是（_）。（2）请你把这些数按从小到大的顺序排排队。（_）（_）（_）（_） （_）4 . 在里填上合适的数。（1）上面的数中最小的数是（ ），最大的数是（ ）。（2）7前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。（3）比5多1的数是（ ），比6大比10小的数有（ ）个。（4）和6相邻的两个数是（ ）和（ ）。5 . 口算。（_）-2=7（_）-4=3（_）-2=7（_）-6=4（_）-0=10（_）-3=0（_）-3=6（_）-6=1（_）-5=4（_）-7=0（_）-1=8 7-（_）=66 . 照样子画一画，再写数。7 . 在春季运动会上，小红是4年级2班的15号运动员，她的号码是4215；小明是三年级5班的8号运动员，他的号码是3508根据这个编码规律，你知道戴号码2307的学生是年级班的号运动员8 . 按要求画一画。（1）画，比多。_（2）画，和一样多。_（3）画，比少。_9 . 数一数，写一写。 10 . 牛棚里有6头牛，其中3头被拉到田里耕地了，现在牛棚里还剩_头牛。11 . 用数码0，1，2，3，4，5组成各位数码都不相同的六位数，并按从小到大的顺序排列，第502个数是12 . 在里填上“”“”或“=”。6-53+3 4+21+5 6-47-43+27+0 3+04-2 6-51+16-60+0 4+35+16-27-54+25+0 3+02-2 6-31+1二、计算题13 . 看图列式=(个)14 . 看图列式计算。15 . 看图列式计算。16 . 看图写算式17 . 看图列式计算。(只)18 . 口算7343325514604562 04 96 643219 . 看图列算式 20 . 看图列式解答。三、解答题21 . 大鱼有8条，小鱼有6条，再来几条小鱼就和大鱼一样多？22 . 同学们排队买门票，笑笑排第3，乐乐排在最后，笑笑和乐乐之间有6人，一共有多少个同学？23 . 在下列图中填数，使每条线上的三个数相加都得15。24 . 一共有几个正方体？（个）25 . 看图列式。=26 . 看图列式计算。（只）27 . (1)和一共有多少个? =(2)比少多少支?=28 . 四、排序题29 . 把下面的数从大到小写一写。8 9 3 10 6 4 0 7五、作图题30 . 照样子，圈一圈。
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