河南省2019-2020年度数学三年级上册第七单元《周长》单元测试卷C卷_第1页
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河南省2019-2020年度数学三年级上册第七单元周长单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 直径是4厘米的圆，它的周长与它的面积比较（ ）A周长长B面积大C一样大D无法比较2 . 一个长方形长8厘米，宽6厘米，一个和它周长相等的正方形的面积是（ ）A48平方厘米B49平方厘米C28平方厘米3 . 一个长方形长是5分米，宽是3分米，计算它的周长，列式不正确是（ ）A52+32B（5+3）2C53+534 . 一个正方形的边长扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的（ ）倍。A2B4C8二、填空题5 . 动脑填一填。长方形的一条长加一条宽等于周长的_；正方形的周长是边长的_倍。6 . 铺一段路，每星期铺它的，每天可以铺_，_天可以铺完7 . 一个圆的直径是8cm，把它剪成一个最大的正方形，剪掉的面积是8 . 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是厘米；一个长方形的周长是20厘米，宽是4厘米，这个长方形长是厘米9 . 从一个正方形纸中剪出一个最大的圆，这个圆的面积占正方形面积的%10 . 一个长方形的长不变，宽增加2米，面积要增加12平方米；如果宽不变，长增加3米，面积也增加12平方米这个长方形的面积是平方米三、判断题11 . 判断。（在正确的说法后面画“”，错误的说法后面画“”）A图形甲的周长大于图形乙的周长。（ ）B图形甲的周长等于图形乙的周长。（ ）C图形甲的周长小于图形乙的周长。（ ）12 . 两个三角形一定可以拼成一个长方形。（_）13 . 判断（1）3个图形的周长不一样（_）（2）3个图形的周长一样（_）（3）无法比较（_）14 . 如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形完全一样（_）四、解答题15 . 求下面图形的周长。16 . 已知图中每个小正方形的周长是20厘米，则大长方形的周长是多少厘米？17 . 有16根长2厘米的小棒，围成一个长方形，长和宽分别是多少厘米？（取整厘米数）（写出所有可能的答案）18 . 我会围 用一根20
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