人教版小学数学五年级上册第二单元 位置 同步测试（II）卷

人教版小学数学五年级上册第二单元 位置 同步测试（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共6题；共20分)1. （6分） 电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作_。 2. （1分） 四（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组最后一个，用数对表示是（6，6），他们班有_个同学参加了队列表演。3. （4分） 小军坐在第4列第3 行， 可以用数对_表示。4. （2分） 小丽坐在第5列第3行的位置上，可以用数对（5，3）表示，如果小红的位置用数对（2，3）表示，那么她坐在第_行第_列。 5. （5分） 小青坐在教室的第3行、第4列，用(4，3)表示；小明坐在小青的左边，用数对_表示。6. （2分） 用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A_B_C_。二、 单选题 (共1题；共2分)7. （2分） (2019四下苏州期末) 点A用数对表示是（3，4），先向下平移1格，再向右平移2格，现在的位置在（ ）。 A . （6，2）B . （5，3）C . （5，5）三、 作图题 (共1题；共5分)8. （5分） 解答在方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（3，3）、B（6，8），直角顶点C的位置是（6，3）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90后的图形把三角形ABC先向右平移10格，在再向上平移2格，画出平移后的图形四、 判断题 (共3题；共6分)9. （2分） 数对（3，5）和（5，3）表示的位置不同 10. （2分） 一个地方只能用一个数对表示。11. （2分） (2018五上内蒙古期中) 将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。 五、 解答题 (共2题；共10分)12. （5分） 看图测量填空如图，图上1厘米相当于实际1000米（1） A点在中心广场的东偏北_的方向图上距离_厘米，实际距离_米 （2） B点在中心广场_偏_(_)的方向图上距离_厘米，实际距离_米（3） C点在中心广场_偏_(_)的方向图上距离_厘米，实际距离_米（4） D点在中心广场_偏_(_)的方向图上距离_厘米，实际距离_米13. （5分） (2018西城模拟) 按要求做。 （1） 三角形ABC中，B点的位置用数对（5，2）表示，那么A点的位置用数对（_，_）表示。 （2） 画出将三角形ABC绕A点逆时针旋转90后的图形。 （3） 以B点为圆心，在方格纸内画一个最大的圆，将三角形ABC与圆重叠的部分涂上阴影，阴影部分的面积是 cm2。（计算时取3.14） 六、 综合题 (共4题；共46分)14. （12分） (2017五上周口期末) 根据题意解答（1） 如图1用数对标出各点的位置A（_，_）B（_，_）C（_，_）D（_，_）E（_，_）F（_，_）（2） 根据所给的数对，把下列场所的位置画在图2上车站（3，2）公园（4，6）邮局（2，8）（3） 在转盘里涂上合适的颜色如图3要使指针停在红色区域的可能性最大如图4要使指针停在红色区域和黄色区域的可能性一样大15. （11分） (2019四下东海月考) （1） 五边形向_平移了_格 （2） 三角形先向_平移了_格，又向_平移了_格 （3） 小船图向_平移了_格 16. （10分） 小猪哈利不小心闯进了一片方格形的沼泽地里，它必须按照指定的路线行进，才能安全走出沼泽地。请你运用学到的数学知识，先填空，再标出对应点，帮助哈利摆脱危机。 （1） 哈利所在位置为（4，9），它得向东走3格，再向南走6格，便可到达点A_。（请在图中标出点A）_（2） 接下来，哈利要从点A向西走6格，到达点B_。（请在图中标出点B）_（3） 到达点B后，出口在哈利的正南面，其位置可能是_或_或_。 （4） 表示出口位置的数对的第二个数是一个最小的质数，由此可知出口的位置在点C_处。（请在图中标出点C）_17. （13分） （1） 向_平移了_格。 （2） 向_平移了_格。 （3） 向_平移了_格。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 单选题 (共1题；共2分)7-1、三、 作图题 (共1题；共5分)8-1、四、 判断题 (共3题；共6分)9-1、10-1、11-1、五、 解答题 (共2题；共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、