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文档简介
一、导入畅所欲言谈幸福：你认为“幸福”什么是？,10、幸福是什么？,蔚县吉家庄镇中心学校王庄子完全小学执教者：宋文静,二、检查预习。,思考:本文讲了一个什么故事？（复述）教师总结：【三个牧童清理老泉后，在智慧女儿的指引下，决定去寻找幸福，经过十年努力最终明白“幸福”的故事。】,三、自读自悟，感悟“幸福”。,思考：1、十年前做了什么？2、十年后做了什么？3、三人各自找到了怎样的幸福？4、智慧女儿做了怎样的总结？,十年前_,三个牧童,清理老泉，,供人饮用。,十年中，第一个青年做了_,医生。,他认为_,病人带去健康,_是幸福；,给,第二个青年做了_,杂工。,他认为_,做的事对别人有用，劳动不白费,是幸福；,第三个青年_,耕地。,他认为,养活许多人,_是幸福。,再次见到智慧女儿，她说：“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情”。教师总结：【三人经历不同，职业不同，但是对幸福的感悟却是相同的，因为他们做的事都是自己付出劳动并且对别人有用。】,幸福小诗：柳丝说：“幸福是春风的梳理；蜜蜂说：“幸福是盛开的花季；游子说：“幸福是归家的欢喜；高山说：“幸福是永恒的屹立,四、拓展延伸,让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服鲁迅,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。雷锋,幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。列夫托尔斯泰,关于幸福的名言,小练笔：,对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么想的？联系生活实际，再次谈谈你对幸福的理解可以是一首小诗，一句格言，一段感悟，一件小事
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