部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习D卷_第1页
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部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共25分)1. (4分) 按拼音写汉字qin shush fux yj chng_2. (1分) 脑筋急转弯:有一个人相貌平平,可是人们提到她的时候总是说“ho美,ho美”,为什么会这样?_ 3. (9分) 根据要求完成各题。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的wnl,我看到了它蕴含的生命的om,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山瀑发的声浪,听见时间隆隆的回声。(1) 给划线的字注音,或根据拼音写汉字。_wnlom_嗅到_短暂(2) 用横线画出文中的错别字并改正。 4. (5分) 阅读课文司马迁发愤写片断,完成练习:正当他专心致志写作史记的时候,一场飞来横(hnghng)祸突然降临到他头上。原来司马迁因为替一位将军(辩护辩论),得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此(一生残生),但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重(zhngchng)又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。从本段文字中可以看出,司马迁之所以能够活下去,从逆境中走出来,是因为他知道什么?5. (6分) 我能填上适当的词语。一_骆驼一_老人一_牙齿一_故事一_道路一_树叶二、 培优作业 (共1题;共10分)6. (10分) 根据课文内容填空。 (1) 生命 生命告诉了我们什么道理? (2) 生命 生命这篇短文从哪三个方面来讲了生命的意义? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共25分)1-1、2-

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