2013年中考历史复习 第五单元 中国古代的科技与文化课件 新人教版

第五单元中国古代的科技与文化,中国古代的科技与文化,青铜工艺,古代建筑,古代医学,古代数学,四大发明,史学巨著,文学艺术,古代思想,科技著作,司母戊鼎四羊方尊,造纸术印刷术指南针火药,九章算术祖冲之和圆周率,华佗张仲景李时珍伤寒杂病论本草纲目,都江堰大运河赵州桥长城故宫,齐民要术水经注天工开物,儒家道家墨家法家兵家,唐诗宋词元曲明清小说书法绘画雕塑,史记资治通鉴,科技领先文化繁荣,本单元主要讲述了我国古代的科技与文化成就。因为不同的经济政治发展水平，造就了各个历史阶段各具时代特征的文化成就。复习本单元时注意以下六条历史线索。1.“百家争鸣”的春秋战国文化。伴随着社会大变革，科技繁荣，学术思想活跃，出现了“百家争鸣”的局面，为后世文化发展奠定了基础。2.大一统的秦汉文化。秦汉时期，国家统一，经济发展，各民族政治经济联系加强，科技文化进一步发展。在科学技术、思想、史学、文学、艺术等诸多方面，都创造了突出的成就。,3.承上启下的魏晋南北朝文化。魏晋南北朝时期，封建国家分裂，民族大融合，文化发展呈现承上启下的特点。科技文化成就斐然，石窟艺术得到发展。4.繁荣的隋唐文化。隋唐时期，国家统一，经济繁荣，中外文化交流频繁，科技文化达到当时世界最高水平，许多方面在世界上处于领先地位。唐朝文化具有继承性、开放性、兼容性和先进性等特点。,5.高度繁荣的宋元文化。宋元时期，民族政权并立，民族融合加强，各民族文化共同发展。三大发明的完成和传播，推动了世界文明的发展进程。宋词元曲的辉煌成就，再次证明了我国古代文化的博大精深。6.承古萌新的明清文化。明清两朝处在封建社会的衰落时期，传统科技继续发展，出现了总结性的科学巨著。明清小说蓬勃发展，在我国和世界文学史上占有重要地位。同时反封建思想在潜滋暗长。,复习本单元时应注意以下内容：1.记住一位数学家：祖冲之及其圆周率。2.比较两部史学巨著：史记和资治通鉴的作者、体例、内容。3.明确三位医学家：张仲景、华佗和李时珍的主要成就和三部科技巨著：齐民要术、水经注、天工开物的作者、内容和地位。,4.掌握四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药的发明、传播和影响。5.辨析五家学派：儒家、道家、墨家、法家、兵家的代表人物和思想主张；五个著名建筑：都江堰、赵州桥、大运河、故宫、长城的特点及地位。,一、选择题1.(2011邵阳学业考)2011年，新国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。该国宝铸造于()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝【解析】选B。本题考查学生的识记能力。商朝的青铜铸造业高度发达，是我国青铜文化的灿烂时期，商朝制作的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。,2.(2011衡阳学业考)当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究()A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.毕升的活字印刷术【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。由题干中的“圆周率”联想到祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字。,3.(2011福州中考)右图所示的巨著的作者是()A.孔子B.华佗C.张仲景D.李时珍【解析】选D。本题考查学生识图能力。图中的巨著是本草纲目，其作者是明朝药物学家李时珍。,4.(2011资阳中考)欣赏自然风光、游历山川河流，能陶冶情操。暑假小明一家准备游历长江三峡，出发前小明要了解古代长江三峡的风貌，他应该查阅的著作是(),【解析】选A。本题考查学生的知识迁移能力。“长江三峡的风貌”属于地理学的范畴。A是一部综合性的地理学专著，B是我国现存的第一部完整的农业科学著作，C是“中国17世纪的工艺百科全书”，D是一部具有总结性的药物学巨著。故选A。,5.(2011聊城学业考)“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”“天府”的由来直接得益于()A.铁器和牛耕的推广B.都江堰的修建C.商鞅变法的实施D.秦朝统一的完成【解析】选B。本题考查学生的理解能力。战国时期，李冰修建的都江堰，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称，所以“天府”的由来直接得益于都江堰的修建。,【辨析错误】直接原因是指不经过任何中间事物和中介环节，导致历史事件发生的原因，往往是表面现象的一种。主要原因是指在各种现实、具体因素中起主导作用的原因，它既可以是经济范畴，又可以是政治范畴，或其他方面。根本原因是本质的原因，是指在同一历史事物的若干(主要)原因中，起最终决定作用，影响全局并带有必然性的原因，我们通常所说的“历史必然趋势”“必然性”“社会根源”“历史根源”“经济根源”“固有矛盾”等，即是根本原因。,6.(2011东营学业考)清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是()A.故宫B.十三陵C.长城D.颐和园【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。根据题干中的“太和殿”可知“伟大的建筑”是指故宫。,7.(2011常德学业考)历史影视作品是史实的艺术加工，其情节必须尊重史实。下列情节与史实不相符的是()A.汉朝时，人们过节放鞭炮B.科举考试时用纸答题C.宋朝时，远航的船上装有指南针D.元朝时，阅读活字印刷的书籍【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。唐朝中期的书籍里已有火药配方的记载，西汉时出现了世界上最早的纸，北宋时制成指南针并用于航海事业；北宋毕升发明了活字印刷术。所以A项不符合史实。,【方法探究】否定式选择题，亦称逆向选择题，要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“错误”“不正确”“没有”“不是”“不包括”“无关的”“不属于”等词语。可采用如下方法解答：(1)直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项；(2)排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项；(3)推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。,8.(2011襄阳中考)主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是()A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非【解析】选B。本题考查学生识记辨析能力。战国时期，儒家代表人物孟子主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用”，所以B项正确。,9.(2012郴州学业考)初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似()A.儒家B.法家C.道家D.墨家【解析】选B。本题考查学生运用知识的能力。儒家主张“仁政”治国；法家主张“法治”；道家主张顺其自然，“无为而治”；墨家主张“兼爱”“非攻”。从题干中“制定严格的班规”推知与法家思想相似，故答案选B。,10.(2011莆田中考)下列说法正确的是()佛教在西汉初年传入我国史记是我国第一部史书道教在东汉时期兴起于民间秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑艺术的杰出代表A.B.C.D.【解析】选C。本题考查学生的识记判断能力。佛教在西汉末年传入我国中原地区；史记是我国第一部纪传体通史；道教是在东汉时期，兴起于民间的宗教；秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。故选C。,11.(2012郴州学业考)他经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，具有强烈的忧国忧民的意识，并且写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他是以下哪一位诗人()A.李白B.杜甫C.白居易D.王维【解析】选B。本题考查学生识记能力。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的历史年代。由所学知识可知“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的名句，故答案选B。,12.(2012扬州中考)被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术是()A.东汉的“蔡侯纸”B.王羲之的书法C.东晋的人物画D.莫高窟的飞天【解析】选B。本题考查学生的识记能力。东晋的王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之被后人称为“书圣”。,13.(2011南通中考)石窟艺术是我国雕塑艺术的杰出代表。北朝时著名的云冈石窟位于今天的()A.河南洛阳B.四川成都C.江苏南京D.山西大同【解析】选D。本题考查学生的识记能力。北朝留下的石窟艺术有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。故选D。,二、非选择题14.(2011株洲学业考)中国古代科技成就灿烂辉煌。某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技成就”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。【栏目一】杰出的古代工程建筑它用一个大拱横跨洨河两岸，跨宽37.37米,拱高仅7.23米，桥面坡度平缓，大拱两肩各建有两个小拱，桥型显得匀称、轻盈。桥身两侧的栏杆、栏板还雕刻有石狮和龙形等花纹，十分生动精美。,【栏目二】伟大的发明创造它经阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲的航海家开辟新航路和发现新大陆提供了条件。请回答：(1)栏目一中的图片反映的是我国古代哪项建筑？它是由谁设计和主持建造的？根据栏目一提供的材料，结合所学知识说一说该建筑有何特点。(2)栏目二中的图片是我国古代哪项发明？中国古代史上有许多发明为世界作出了巨大贡献。为充实栏目二的内容请你推荐一项发明，并说出你推荐的理由。(3)如何编辑一份优秀手抄报，请你为他们提一点建议。,【解析】本题主要考查学生的识记理解和综合归纳能力，主要考查了与我国古代的科技成就相关的知识。第(1)题在识读图片的基础上，结合与赵州桥相关的知识不难作答。第(2)题通过识读图片，结合材料可以看出是指南针；第二问推荐发明可以有很多，一般来说属于领先世界的科技成就即可，推荐理由只要言之有理即可。第(3)题属于开放性题目，只要图文并茂，书写整洁工整，布局合理，体现小组内分工合作即可。,答案：(1)赵州桥。李春。桥型匀称、轻盈，稳固性好，泄洪能力强，美观实用等。(任答一点即可)(2)指南针。造纸术、火药、印刷术等。推荐理由言之有理即可。(3)图文并茂，书写整洁美观，布局合理，分工协作等。(言之有理即可),15.阅读下列材料，回答问题：2011年1月11日，为弘扬和体现中国优秀传统文化，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成(见右图)，天安门地区又添文化新地标。(1)根据材料，指出为什么孔子青铜雕像要安放在国家博物馆北广场，这样做有怎样的现实意义。(2)结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？谈谈为构建和谐社会我们该怎样做。(3)对儒家思想秦朝和西汉的统治者的做法有何不同？,【解析】本题考查学生从材料中获取信息和理解运用历史知识的能力。第(1)题根据材料中的“为弘扬和体现中国优秀传统文化”即可解答。现实意义的回答是开放性题目，言之有理即可。第(2)题结合孔子“仁”的核心思想和孟子的“仁政”治国思想，可以得出其核心是“仁政”、以人为本的思想。可从人与人之间、