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人教统编版一年级上学期语文识字（二）第10课升国旗同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共48分)1. （4分） 选出正确读音魏_（wiwi）廓_（kuku）携_（xixi）适_（ssh）2. （6分） 找出下面音节的韵母。b _q_xio_yn_qng_3. （12分） 查字典“帐”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. （4分） 读拼音写词语zhngwlzhng_国_星_5. （8分） 给多音字组词。 夹ji_ji_散sn_sn_6. （3分） (2019四下长春期中) 选词填空欣赏欣喜慰藉安慰（1） 老师_地看到同学们在认真地打扫卫生。 （2） 我们来到杭州，_到了很多美景。 （3） 好朋友伤心难过时，你要学会_他。 （4） 小小的天窗是唯一的_。 7. （4分） 根据课文小蝌蚪找妈妈内容填上合适的词，使句子意思更具体池塘里有_小蝌蚪，大脑袋，_的身子，甩着_的尾巴，_地游来游去。荷叶上蹲着_，披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着_。8. （4分） 平时你做下面事情的顺序是_。洗脸起床升国旗吃早饭上学去 穿衣 立正 向国旗敬礼9. （3分） 读句子，完成练习。 （1） 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。 从句中可以看出牛郎_的性格特点。（2） 从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。 从句中可以看出牛郎是一个_的人。二、 语段阅读 (共1题；共10分)10. （10分） 读一读，回答问题。 一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（1） 找出反义词，请你再写一组反义词：_ _;_（2） 多的是_，少的是_。 （3） 我会照样子，看图编一编。 一个大，一个_，一_一 _。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1
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