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文档简介

,R二年级下册,第15课画风,新课导入,动手摸不着，用眼看不到，云儿见它让路。花儿见它点头，小树见它弯腰。这是什么呢？,谜底：风,目标导学,1.会认7个生字，会写12个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。（重点）3.懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。（难点）,知识备查,风车：一种依靠风力来转动的玩具，一般寓意着吉祥、美好。风车作为一种传统玩具，历史非常悠久，我国唐宋时期的绘画作品中就能见到玩具风车的形象。,字词学习,左右结构,杆、眨、涛、陈、转、斜,上下结构,艺、显、忽、丝,独体字结构,丹、乌,丹dn,丿,组词：丹田丹心,乌w,丿,组词：乌鸦乌黑,造句：洛阳的牡丹名誉天下。,造句：乌鸦有一身漆黑的羽毛。,艺y,艹,组词：技艺艺术,显xin,日,组词：显示显著,造句：她唱歌、跳舞、绘画样样精通，真是多才多艺。,造句：我们可以借助显微镜看到许多肉眼无法看见的东西。,忽h,心,组词：疏忽忽视,丝s,一,组词：丝毫粉丝,造句：忽然间电闪雷鸣，下起了大雨。,造句：那匹丝绸漂亮极了。,杆gn,木,组词：旗杆杆子,眨zh,目,组词：眨眼眨巴,造句：操场上已经搭好了跳高要用的木杆。,造句：夜晚，星星在天上快活地眨眼。,涛to,氵,组词：波涛浪涛,陈chn,阝,组词：陈旧陈列,造句：轮船在波涛汹涌的大海上航行。,造句：那张桌子看起来非常陈旧。,转zhun,车,组词：转轴转盘,斜xi,斗,组词：倾斜斜坡,造句：这只小陀螺正飞快地转动着。,造句：这根电线杆已经倾斜了。,整体感知,读课文，想一想，图上这三位小朋友是谁？他们在干什么？,课文解读,课文讲了一件什么事？,谁能画风？,风，看不见，摸不着，谁也画不出来。,用自己喜欢的方式分别标出三个小朋友是怎样画风的。,宋涛,陈丹,赵小艺,赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。,陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”,赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿着风车的小男孩，风车在呼呼地转。,三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。,风来了，风把旗子吹动了，风藏在飘扬的旗子里。,风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。,风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。,风来了，风把风车转动了，风藏在呼呼直转的风车里。,课文研讨,想一想：这三个小朋友都画出了风，你更喜欢哪一位？,敢想善于提出问题,宋涛：,敢于修正自己的错误认识，善于向别人学习。,陈丹：,敢于迎接挑战，善于思考问题，解决问题。,赵
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