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文档简介

人教新课标五年级数学下册,正方体,这些物体有的长方体，有的是正方体（正方体也叫立方体）,6,12,8,每个面都是长方形（可能有两个面是正方形）,12条棱每4条棱相等（可能有8条棱相等）,6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）,例3拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。（1）正方体的6个面_。（2）正方体的12条棱_。,通过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形，所有的棱长度相等。,都是正方形,长度相等,棱,棱,棱,绿色圃中小学教育网,剪下本书附页中下面的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。,长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?,长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点？,正方形是特殊的长方形，所以,长方体和正方体都有6个面、8个顶点,正方体的棱长度都相等，长方体相对的棱,绿色圃中小学教育网,6个,12条,8个,6个,12条,8个,总结长方体和正方体的异同。,绿色圃中小学教育网,相对的4条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,6个长方形（或有2个正方形和4个长方形）,6个完全相同的正方形,长方体和正方体的关系,正方体是长、宽、高都相等的长方体。,长方体,正方体,用棱长1cm的小正方体搭一搭。,（1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手试一试。,（2）用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同的搭法？记录打出的长方体的长、宽、高。用棱长1cm的小正方体搭一搭。,（3）搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么？,1、一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈交代，至少需要多长的胶带？,（403020）4,904,360（cm）,答：至少需要360cm长的胶带。,2、这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？,正方体,10cm,6个,10cm,10cm,10cm,3、从生活中找一个长方体或正方体的物品，量一量它的长、宽、高各是多少。,4、为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知工人俱乐部长90m，宽55m，高22m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？,1674,（905522）4,668（m）,答：工人叔叔至少需要668m长的彩灯线。,5、下图是用边长1cm的小正方体拼成的长方体。右面的图形哪一个是这个正方体的面中的一个？用“”标出来，并注明有几个这样的面。,6,思考,6、正方体的6个面分别写着A、B、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是哪个面？,FE、,ID。,答:AC、,课堂小结,6个,12条,8个,6个,12条,8个,总棱长（长宽高）4,课堂小结,相对的4条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,6个长方形（或有2个正方形和4个长方形）,6个完全相同的正方形,思考,用
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