（遵义专版）八年级物理全册5.3科学探究物质的密度（第1课时探究物质的密度）课件（新版）沪科版.ppt

第五章质量与密度,第3节科学探究：物质的密度,第1课时探究物质的密度,知识点1探究物体的质量和体积的关系1为了研究物质的某种特性，某同学用两种不同的物质做实验，测得四组数据，填在下列表中。,(1)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值_。(2)比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值_。,相同(是一个定值),不同,知识点2密度2关于密度，下列说法正确的是()A密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C密度与物体所处的状态无关D密度与物体的温度无关3人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是()A铁的质重比木头大B铁的密度比木头大C铁的体积比木头大D以上说法都正确,B,B,4球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝，球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示，球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是(),A体积B密度C质量D形状,B,5一根粗细均匀的铜棒(如图所示)，截去一段后，则(),A质量变小，体积变小，密度也变小了B质量变小，体积变小，密度不变C质量不变，体积变小，密度变小D质量、体积和密度都不变,B,6规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则(),A甲瓶液体质量较大B乙瓶液体质量较大C乙瓶液体密度较大D两瓶液体密度相等,C,7甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为25g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度值最大的是()A甲B乙C丙D丁,8小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图像。如图所示四幅图像中，能正确反映“质量与体积关系”的图像是(),C,B,9液态蜡凝固后，中间会凹陷下去，则蜡由液态变为固态时，它的体积将_，密度将_。(均选填“变大”“变小”或“不变”),10(教材拓展题)如图所示的盒装纯牛奶的体积为_m3，若该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则盒装牛奶的质量为_kg，每箱牛奶装有12盒，这箱牛奶的质量为_kg。,变小,变大,2.5104,0.3,3.6,11在调节好的天平两盘上各放一块铝块和铁块，天平恰能平衡，则铝块和铁块的质量之比m铝m铁_，体积之比V铝V铁_。(铝2.7103kg/m3，铁7.8103kg/m3)12已知水1.0103kg/m3，冰0.9103kg/m3，体积为1m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为_kg，则体积为_m3。,1：1,26：9,103,1.11,13(遵义中考)一件矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精后酒精的液面上升至70mL处。已知空量筒质量为60g(酒精密度为0.8103kg/m3，1mL1cm3)求：(1)矿石的密度；(2)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量。,解：(1)矿石m/V2.9g/cm3,(2)m酒精V0.8g/cm350cm340gm总m矿石m酒精m量筒58g40g60g158g,14某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中。(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是_。天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_。,向左调节平衡螺母,向右移动游码,(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：,铁和铝两种不同物质的相同点是_，不同点是_。铁的密度为_。根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？答：_。,同种物质的质量与体积的比值都是恒定的(或它们各自的质量与体积成正比),