语文人教版五年级下册2丝绸之路_第1页
语文人教版五年级下册2丝绸之路_第2页
语文人教版五年级下册2丝绸之路_第3页
语文人教版五年级下册2丝绸之路_第4页
语文人教版五年级下册2丝绸之路_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2丝绸之路,资料袋,有这样一条路，东起我国古都长安，向西一直延伸到欧洲的罗马，是东西方文明交往的重要通道。因为有大量的丝绸由此道西运，被西方学者称为“丝绸之路”。我国唐代的得道高僧经由丝绸之路，游历三十多个国家，今天就让我们共同走近这条丝绸之路。,初读课文阅读提示,请同学们自由读课文，勾画出生字词，借助手边的工具书理解词意。,易错字词,矗立凹凸不平美轮美奂：轮，高大；奂，众多；形容房屋高大华丽。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。五彩缤纷：颜色繁多非常好看。崇山峻岭：高大陡峭的山岭。遐想：漫无边际的想象。,再读课文阅读提示,请同学们默读课文，思考课文讲了什么内容？作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕，遐想了两千多年前汉代张骞的副使与安息国将军在边境相互赠送礼物的场面。还写了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化所起到的重大作用。最后一段与开头互相照应。,自学引导,丝绸之路是一条怎样的路呢？课文中有一个句子告诉了我们（快速浏览）：“一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”,自学引导,你是从课文哪些地方感受到这是一条“伟大的路”呢？请结合课文有关内容，谈一谈丝绸之路的伟大之处。,友谊之路,阅读提示：请有感情地朗读第2到12段，思考两国人民的友谊体现在什么地方？安息国迎候之远（边境线上）、迎候之众(浩浩荡荡）、迎候之热（表情、语言、动作、礼物、节目）大汉国谦虚有礼、薄礼不薄。,科技经济之路,请同学们默读第13自然段，把你体会到的说一说。中国输出（养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术）到国外国外输送（葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品和狮子、犀牛、良马等动物）到中国,文化之路,我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩美轮美奂。,丝绸之路上的人们：,张骞不畏艰险，两次出使西域。班超投笔从戎在西域三十二年。玄奘西天取经书写大唐西域记。请
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论