批评与自我批评他人

批评与自我批评他人 以下是部分团员在团会上的发言摘要：李相志：学习方面不能真正起到模范带头作用，强调纪律时语气很强 硬并且不能用很委婉的语气指出他人的错误， 班里有些工作 指导和督促的很不到位。 王发席：自己参加的活动还不是太多，对自己还不是特别有自信心。 杨摇： 与别人的交流太少， 参加班里的活动也不多， 学习上努力够。 陈佩强： 自己把太多的时间都花在了上网以及看电影等其它与学习无 关的东西上面，与别人的交流太少。 曹涛: 早上起的太晚没有把早自习时间利用好，班里工作有些不是 特别到位。 裴胡波：作息时间安排的不是特别合理，与别人的交流太少，有些不 懂的问题没有及时向老师提问。 谢梅花：自己在学习方面做的还不是很到位，与别人的交流太少。 牛志立：参加班里的活动太少，有些体育项目自己玩的不好就不经常 参与，自己的交际圈太小。 徐涛: 自己早上起的不是特别早，与别人交流的不多，参加班里的 活动也太少。 雷品华：自己的脾气有时候不是特别好，班里的工作不是很到位。 谭彩虹：参加活动的积极性不是特别高，不能很好的吃苦耐劳，处理 问题是不是特别谨慎，自己的毅力不强。 何俊： 自己在学习上用的时间不多，对学习的兴趣也不高。 汤小宙：自己在学习上没有起到带头作用，把学习和工作之间的时间 安排的不合理。 李春光:参加班内的活动太少，作息时间不太合理，与别人的交流不 多。 任权:自己在有的时候态度不是特别端正，人际关系处理的不是特别 好。 谭婷婷：自己的交际圈太小，与别人的交流不多，认识的人也不是很 多。 祝锋立:对学习的态度不端正，说话比较直接，做事的条理不够清晰。 彭玮：自己在上网上有的时间太多，与别人的交流也太少了. 李静：与别人的交流不多，学习上用的时间不是特别多。 左小瑜：自己的学习态度不是特别端正，交流圈不是很广,参加的活 动不是很多，对大学没有很好认识。 杨超： 自己好高骛远， 上进心不强， 上课时不认真， 对同学不够热情。 杨业伟：课堂积极性不高，人际关系不够好，做事不够谨慎，易发脾 气。 朱波： 与他人的交流不多， 学习上用的时间比较少学习的积极性不高。 张豪俊：自己在学习上不是特别刻苦，与别人交流的也不多。 余瑶：学习上还不是特努力，交际的面还太窄。 尹振宇：自己对学习的兴趣不高，没有努力学习。 自我批评： 杨 康-1 自制力太弱 2 不积极参加学校的各项活动，不善与和其 他人交流。3 学习不够认真 黄亚光-1 参加各项活动不积极，不善与和其他宿舍的人交流。2 上 课不认真，经常走神。3 不能宽容待人 王成竹-1 比较懒散 2 不积极参加各项活动 3 学习不够认真，上课 不认真听讲 韩 斌-1 没有积极参加校内各项活动 2 工作没有拓展开来 3 起床晚 没有有效利用早读时间。 黄燕青-1 不积极参加活动 2 不善于交流 3 没很好的利用时间4 学习不够刻苦 5 作息无规律 李书芬- 1 不积极参加班级活动 2 比较随意，上课没有认真听讲3 班级活动没有很好的拓展 4 自制力差 刘 蒙-1 缺乏意志力，容易改变自己的想法 2 做事缺乏勇气 3很少与同学交流 4 张 焕-1 学习不够勤奋刻苦， 没有很好的按照自己的学习计划进行 2 缺乏自信心，很少参加校内外活动 3 生活上自制力不够，有时侯 没有很好的制约自己 孙 曼-1 上课喜欢踩点进教室 2 学习不够勤奋 付正佳-1 生活和学习上比较随意 2 消极的对待学习和生活 刘 芳-1 对学习缺乏积极性 ，不够勤奋 冯小琪-1 对时间的观念不够 ，不能很好的利用时间 的学习目标 3 不勤劳，不节俭 刘 平-1 对事情没有自己明确的想法 2 对学习的积极性不够， 缺 乏学习的动力 3 没有毅力 4 不能宽容对待别人 2 没有明确 杞倩秋-1 对学习不够重视，比较随意 戚2 不积极参加校内外活动 2 对同学不够热情 3凯-1 学习的积极性不高 ，偶尔迟到责任感不强 4 刘奕池-1 对时间的观念不够强 很好的计划自己的生活 极性不够 马雪峰-1 对生活要求不严格 2 没有很好的利用时间 3 缺乏足 2 不能严格的要求自己 3 不能4 缺乏坚强的意志力，学习比较被动，积够的自信心 4 参加活动的积极度不高 5 做事效率低 白艳蕊-1 某些时候不能很好的控制自己的心情 2 不积极参加班级活动 3 时间观念不强 4 做事缺乏毅力，缺少耐心 杨明娟-1 不积极参加活动 2 缺乏自信 3 缺乏毅力 胡晓俊-1 对生活和学习缺乏积极性 浪费时间，没有很好的计划自己的生活 董超群-1 与同学的关系不够融洽 2 对生活比较随意 万婷婷-1 没有严格要求自己 2 没认真上好早自习 3 学习不深 2 上课不认真听讲 3 经常入，上课不认真听讲 4 安排时间不合理 刘海斌-1 时间观念不强 2 上课不认真 3 不自信，没毅力 4 不爱 参加活动 刘乾兴-1 学习不够积极， 不够认真 2 不合理利用时间 3 不够团结 高 进-1 不切实际地制定目标， 缺少规划 2 对人不够友好 3 责 任心不够 批评： 万婷婷-1 上课不够认真听讲，与舍友关系不融洽 刘海斌-1 作息时间没规律 许月仙-1 喜欢乱扔东西，做事不积极 柯海燕-1 不按时休息，饮食习惯不好 杨明娟-1 不善于交流，不积极参加活动 刘乾兴-1 脱离舍友，喜欢自言自语， 胡晓俊-1 太严肃，不认真学习 董超群-1 脱离舍友，立场不坚定，不叠被子，贪小便宜 高 进-1 脱离舍友，不爱上英语课，有时不能控制自己的脾气，不 爱打扫卫生，经常上网 孙 曼-1 晚上开太久的灯 王成竹-1 不爱运动，太内向，浪费 黄亚光-1 浪费粮食，参加活动太少，交流太少，太内向 杨 康-1 太内向 韩 斌-1 不善于与同学沟通，没有将工作拓展开来 黄燕青-1 赖床，喜欢玩游戏，不按时吃饭 李书芬-1 乱扔东西，工作不沟积极，玩游戏太多 刘 蒙-1 学习效率太低 张 焕-1 不注意言语举止 付正佳-1 经常睡懒觉，不爱运动，不认真对待实验 刘 芳-1 太内向，太懒惰，过于节约，不善于交流 冯小琪-1 赖床，喜欢旷课，脱离舍友，喜欢单独行动 刘 平-1 经常玩游戏，不虚心接受别人的意见，上网过于频繁 杞倩秋-1 不善于交流，活动不积极， 戚 凯-1 不按时作息，脱离舍友，不积极参加寝室活动 刘奕池-1 作息没有规律，喜欢乱放东西，控制不好自己的脾气 马雪峰-1 不收拾床铺，不积极服务同学 白艳蕊-1 不爱与寝室外的人交流 剖析自己 找差距夏 帆勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践 中形成的优良作风， 是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活 动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取 得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评， 虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于 解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞 许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善 举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自 己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所 以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。 本人在学校党支部的正确领导下，通过自己的努力，在工作上取得了一定的 成绩。回顾过去一年的工作、学习，作一自我剖析。 在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放; 了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的 工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水 平;我还认真学习中国共产党章程，了解内容，明确成为一位优秀党员有那 些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。 在教育教学工作上， 我认真学习新课标并撰写学习心得， 力求备好每一节课， 提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手， 努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内尽全力激发学生的学习兴趣，多精讲精炼， 在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种 和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高 自身教学水平的教学经验。 我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育 教学理论的知识， 为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过多年的 工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分 析存在的问题，从自身找原因： 1、工作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时 也要注意这方面的积累。 2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离， 有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。 3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际 上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着 只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 4、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于 一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活 动少，服务意识不够。 在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己 的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使 教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活 动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。 党员民主评议活动批评与自我批评发言黄草坝小学杨菊雁一年来,虽然在工作上自认为很努力,但与上级要求还有较大差距, 现 根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一 主题,对自己思想生活工作 情况进行了 _的反思,发现自己还存在 知识水平工作能力等诸多方面的问 题和不足,现将本人存在的有关 问题和今后的整改方向向各位领导和同志们 作简要的,讲得不 够的地方请领导和同志们批评指正。一、自己存在的一些问题：1、学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。 不会自觉主动挤时间学习，拖拉懒散，心血来潮时学一阵子，忙时忘 得一干二净，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题， 尤其是一些 新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科 学文化知 识等钻研得少，结果使得知识面比较窄，在上对本职 工作应具备全面 的素质，掌握更多的重要性认识不足。3、开展批评与自我批评不够深入。在会上作自我批评多，在其 他情况 下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同 志间感情， 不利于的顺利开展。4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是与同事交流，有 时不够讲究方法，结果使同事对自己产生反感甚至是敌对现象，对工 作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思 想是好 的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求 数量与求 质量没有有机地结合起来。6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，