25为中华崛起而读书

25为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书,-周恩来,小资料,周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴。出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年加入中国共产党。1949年新中国成立后，一直任政府总理。1946-1958年兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。,1、自己有感情地读一遍课文，把生字和新词语画下来，把生字词语多读几遍，并把带有生字词语的句子多读几遍。2、仔细读课文，并归纳课文的主要内容。,阅读小提示,dybz帝义伯租zhnfnchunfn振范闯凡,（帝国）（皇帝）,（意义）(正义),（大伯）（伯父）,（租界）(出租),（振兴）（振作）,（模范）（示范）,（闯入）（闯祸）,（凡人）（平凡）,xnrngfchn巡嚷妇惩juknqinln崛铿锵凌,（巡视）（巡逻）,（吵嚷）(嚷叫),（妇女）（夫妇）,（惩罚）(惩处),（崛起）,（铿锵）（铿然）,（铿锵）,（欺凌）（凌晨）,课文记叙了周恩来同志在少年时代亲眼看到中华不振，中国人遭受外国人欺凌，因此立下了“为中华之崛起而读书”的远大抱负的事。赞扬了周恩来年少志大、忧国忧民的思想感情。,课文内容我知道,默读第一部分（15自然段），讨论并交流：从这部分中你能获得那些信息？,我会读,伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去呀！”“为什么？”周恩来不解地问。伯父对他说：“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。,为中华之崛起而读书,崛起,中华,中华不振,周恩来闯进租界，哪些地方让他体会到了“中华不振”呢？请你用心读课文7、8自然段，作上记号。,嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,衣衫褴褛,哭诉,得意扬扬,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？”,不但不,反而,为中华之崛起而读书,赴法留学，求得马克思主义建立共产党,重庆谈判，国共合作，取得抗战胜利,建设国家，发展经济，提高人民生活水平,运筹帷幄，打败国民党反动派，建立新中国,1、阅读关于写周恩来总理故事的书，从而进一步了解伟人。2将你所了解的周恩来总理的故事用讲故事、写文章、编短剧、办手抄报等形式，展示学习的收获。,课外拓展,1、给下列生字找一个形近字并组词。帝（）租（）振（）闯（）（）（）（）（）2、选择合适的字组词，用“”表示。（振震）作平（凡繁）（成惩）处模（范犯）3、填写成语，再写几个你课外积累的成语。（）（）不解（）武（）威左（