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文档简介

19生命生命,我常常想，生命是什么？,学习目标：1、我会联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，体会三个事例中蕴含的道理。2、我能感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。3、我能有感情的朗读课文，背诵课文。,小组从三个事例中，找出一个最感兴趣的一个事例，用“”画出让你感动的句子，并在旁边写出感动你的原因。,互学有得：,展我风采！,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,一切全由自己决定，我必须对自己负责。,一切全由自己决定，我要对自己负责。,生命生命,杏林子12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。,某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,沙漠中的仙人掌,破壳而出的小鸡,绝壁中的树,破茧的蝴蝶,写作要求：请采用“以具体事例表现对生命的追求”这样的写作方法，结合图片，试着写一段话。,好词推荐：顽强绝境执着信念不屈向上茁壮生长破壳而出破茧而出郁郁葱葱,领悟写法，拓展延伸,作业：1.摘抄课文中含义深刻的语句，再体会体会。2.把学了
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