物理人教版八年级上册质量课件.ppt

开州区德阳初级中学安成章,第一节质量,2016年12月13日,了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。,掌握天平的使用方法，学会用天平车固体和液体的质量。,认识质量是物质的属性，不随位置、现状、状态的变化而变化。,学习目标,铁锤,1铁锤、铁钉是由什么材料制成？2铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？3水和铁可能含物质多少相同吗？如何得知？4如何比较物体所含物质的多少？,铁钉,观察与思考,1定义：物体所含物质的多少(mass)。2物理量符号：m3单位：（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg,千克原器,一、质量,练习：完成下列单位换算(1)25mg=_kg(2)2.3t=_g(3)520kg=_t(4)1.2g=_mg,2.510-5,2.3106,0.52,1200,你,能,行,4估测常见物体质量：成年人：约5070kg1包方便面：约100g1只鸡或鸭：约2kg1升水：1kg1个鸡蛋：约50g1个苹果：约250g1个大头针：约80mg,方便面,鸡蛋,大头针,小练习：质量为2500mg的物体，它可能是（）A一只羊的质量B一块橡皮的质量C一本物理书的质量D一只蚂蚁的质量,B,结论（1）物体的质量不随物体的形状的改变而改变。,这些物体的质量改变了吗？为什么？,杨利伟在太空进食的小月饼,结论（2）物体的质量不随物体位置的改变而改变。,结论（3）物体的质量不随物体温度、状态的改变而改变。,5、质量是物体本身的一种属性，它的大小决定于物质的多少，而与物体的位置、形状、状态、温度无关。,1、生活中的测量工具-秤,案秤,台秤,杆秤,二、质量的测量：,2实验室测量工具,学生天平,托盘天平,学生天平,托盘天平,1、主要构造,三、托盘天平的使用,底座,托盘架,托盘,标尺,平衡螺母,指针,分度盘,游码,砝码,2注意事项（1）被测物体的质量不要超过最大称量（量程）。（2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。,如果不按这些要求做，会出现什么问题？,3使用方法,（1）放：将天平放在水平桌面。,（2）拨：将游码拨到标尺左端的零刻线处。,（3）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中线处或在中线处左右摆动幅度相等。,平衡螺母调节的具体办法是：左偏右调，右偏左调,加减砝码的顺序是：先大后小,物码位置放反了，处理办法是：m物=m砝-m游码示数。,（4）测：被测物体放在左盘，在右盘加减砝码并调节游码直到衡量平衡。,（5）读：物体的质量等于砝码的质量加游码示数，即：m物=m砝+m游码示数。,4测量固体的质量：（1）调节天平；（2）被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。如图：m=53.4g。,5测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总m0。,质量,概念：物体所含物质的多少,不随物体的形状、状态、温度和位置而改变,单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t),测量工具：,托盘天平,使用方法,构造,kg,t,g,约4.,约15.,约150.,蓝鲸,1、填上适当的单位：,2、1千克的水结成冰后，质量将，如果把它带到月球上，其质量将。（填“变大”“变小”或“不变”）3、有一交通牌上，如图所示它表示：_。,不变,不变,宏远大桥20t,通过西大桥车辆的质量,不得超过20t,4、下列数据中最接近你身体质量的是（）.480g.0.02t.8000gD.4.8107mg,D,5、俗话说“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”。这里铁棒磨成绣花针之后，它的质量将（）A变大B变小C不变D无法判断,B,6、物体中_叫做质量，国际上通用的质量单位是_，比它大的单位有_，比它小的单位有_和_。7、学校实验室和工厂化验室常用_来测量质量，日常生活中常用的测量质量的工具还有_等。8、人民币壹元硬币的质量约为6.2g=_mg=_kg.,所含物质的多少,kg,t,g,mg,托盘天平,案秤、台秤、杆秤,6.2103,6.210-3,9、一个铜块经过下列变化后质量发生变化的有()A把它带到南极去B.加热后变成铜水C把它压成铜片D.锈蚀后剩下的铜块,D,10、下列物体中，质量约2105mg的是()A一颗图钉B.一册初二物理课本C.一张课桌D.一把木椅,B,9、一个铜块经过下列变化后质量发生变化的有(