物理人教版八年级上册第1节　温度.ppt_第1页
物理人教版八年级上册第1节　温度.ppt_第2页
物理人教版八年级上册第1节　温度.ppt_第3页
物理人教版八年级上册第1节　温度.ppt_第4页
物理人教版八年级上册第1节　温度.ppt_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,温度及温度计,新课标人教版八年级物理上册,临澧县育英中学：吴兴国,一、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。,摄氏温度：字母C代表摄氏温度是摄氏温度的单位，读做摄氏度；它是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为零摄氏度（0）一个标准大气压下把沸水的温度规定为100摄氏度，（100）在0与100之间分成100等份，每1份就是1。,20读做()37读作()0读做(),:只凭感觉判断温度可靠吗？,只凭感觉判断温度是不可靠的,自制的温度计,讨论:,1.要测出水的具体温度值,需要对此装置进行怎样的改进?2.要比较方便、准确地比较出两杯冷热程度差不多的水的温度,还有那些地方可以改进?,标上刻度,(1)将瓶子缩小(2)将玻璃管换细一点,实验室用温度计,家庭用寒暑表,温度计的结构：,单位,读作:摄氏度,最高温度值？即量程,最低温度值？即量程,最小分度值？即分度值,超出最高量程-胀破,低于最低量程-测不出来,量程:(-20-102),错误,错误,正确,正确！,错误！,正确！,错误！,错误！,温度计正确使用：,A.看清温度计的量程和最小分度值；,B.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；,C.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；,D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平.记录要有数字和单位。,注意：测量前，要估计被测液体温度，选择适当的温度计,记作12,读作12摄氏度,记作38.2,读作38.2摄氏度,记作4,负4摄氏度,或零下4摄氏度,偏大,偏小,正确,讨论:,人体的正常体温_人体感到最舒适的室温_本地今年的最高气温_,最低气温_今天的最高气温_,最低气温_洗澡水的温度_,37,20,?,?,?,?,学生活动：比一比，谁的判断准,将适量的热水和冷水混和，同组的两个同学先用手分别估计出水的温度，再用正确的方法测出水的温度，并把数据记录到下表中,看谁的估计准确。,我们今年的气温与10年前有什么不同？为什么会出现这样的情况？,思考：,体温计,本课小结,1、温度：物体的冷热程度2、温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。3、0和100的规定：在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。4、温度计的正确使用：(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁；(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；(3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外)，视线要
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论