人教版三年级下册 路旁的橡树课件_第1页
人教版三年级下册 路旁的橡树课件_第2页
人教版三年级下册 路旁的橡树课件_第3页
人教版三年级下册 路旁的橡树课件_第4页
人教版三年级下册 路旁的橡树课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

路旁的橡树,自由读课文，要求把字音读准确，把句子读通顺，并在每个自然段前标上序号。时间：2分钟。,同桌互读课文，纠正对方读错的字音。时间：4分钟。,再读课文，要求读准下列词语。时间：3分钟,公路宽阔平坦漂亮马蹄橡树粗壮结实挺拔高尚延伸责备,默读课文，思考：课文讲了一件什么事？你有什么看法？可同桌交流。3分钟后老师提问。,坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：筑这条路的人一定有一颗高尚的心。,不约而同是什么意思？你是怎样理解“高尚”的？可举例说明。为什么说“筑这条路的人有一颗高尚的心”？再读课文，你从人们的哪些做法中看出来的？,工人们停下来，把排水管放在地上。,工人们为什么停下来？这是一棵怎样的橡树？他们是怎么想的？,工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。,人们也沉默不语。工程师长久地看着筑,工程师什么话也没对工人们说。工,路计划，然后把目光转向橡树，叹了口,气。工人们也长久地叹着气。,工程师为什么不说话？,工人们为什么沉默不语？,他们为什么都叹气？,“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。,工程师最终做出了怎样的决定？说了什么？请同学们读第7自然段，思考以上问题，1分钟后老师提问。,“现在谁也不会责备我们了。”责备是什么意思？给它找一个近义词。“谁”指的是哪些人？,路最终修成了什么样子呢？让我们一起来读课文第8自然断。,几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。“在一个地方”是哪里？橡树生长的地方。请在这段话中找出一对反义词。笔直弯曲,“筑这条路的一定有一颗高尚的心。”,高尚的心指什么？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论