化学人教版九年级下册课题3 金属资源的利用和保护.ppt_第1页
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文档简介

课题1金属材料,课题3金属资源的利用和保护,【展示目标】1认识常见金属（如铁、铜等）的矿物。2知道从铁矿石中将铁还原出来的方法。3能根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。,课题3金属资源的利用和保护,人类生活离不开金属,课题3金属资源的利用和保护,一、金属资源的概况,金属有广泛的用途，对于人类社会起着不可替代的作用!,军事与科技也需要大量的金属,课题3金属资源的利用和保护,问题：金属在自然界中以什么形式存在呢？,课题3金属资源的利用和保护,金属在自然界的存在方式：,单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银等。,化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、铝、铜等。,工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。,课题3金属资源的利用和保护,铝士矿Al2O3,黄铜矿CuFeS2,辉铜矿Cu2S,赤铁矿Fe2O3,磁铁矿Fe3O4,菱铁矿FeCO3,金属单质,课题3金属资源的利用和保护,1、实验室炼铁：一氧化碳还原氧化铁Fe2O3,红色粉末变成黑色，,澄清的石灰水变浑浊。,作用是：防止CO污染空气,产生蓝色火焰,作用是：检验反应是否生成CO2,二、铁的冶炼,注意事项：,1、通入CO前要验纯；实验开始时，先通CO一段时间，再加热；（排出玻璃管内的空气）,2、实验结束后，先停止加热，再继续通入CO至玻璃管冷却（防止灼热的铁在空气中被重新氧化）；,(反应顺序：CO早出晚归酒精灯迟到早退),课题3金属资源的利用和保护,课题3金属资源的利用和保护,（1）我国古代炼铁（生熟炼铁炉）,工业冶炼铁是一个复杂的过程,2、工业炼铁,原理：,焦炭,在高温下，用碳和氧气反应生成的CO还原铁矿石，得到铁,主要反应原理:,CO2,CO,Fe,铁矿石(Fe2O3)、焦炭、石灰石、空气,设备：,高炉,课题3金属资源的利用和保护,（2）我国现代炼铁（高炉炼铁）,原料：,112,112,112,将混合物的质量换算成纯净物的质量,将纯净物的质量代入化学方程式进行计算,将计算得到的纯净物质量换算成混合物的质量,纯净物质量纯度=混合物质量,混合物质量纯度纯净物质量,纯净物质量混合物质量,三、有关杂质问题的计算,化学方程式表示的是纯物质之间的质量关系，因此，如果物质中含有杂质(即混合物)，要把杂质的质量除去，代入纯物质的质量进行计算。,物质的纯度=100%
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