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文档简介

,东方红小学董雪,学习目标,学会分角色朗读课文。感悟文中角色的对话，体会童话角色的心理。能体会到小鸟与大树间真挚的友情。,自学提示,读14段，说说你从哪些语句感受到了小鸟和大树是好朋友？画出相关的语句，在旁边写写你的感受。,自学提示,读14段，说说你从哪些语句感受到了小鸟和大树是好朋友？画出相关的语句，在旁边写写你的感受。,“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,自学提示,小组内分角色朗读课文514自然段，体会体会鸟儿的心情。,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,自学提示,读14段，说说你从哪些语句感受到了小鸟和大树是好朋友？画出相关的语句，在旁边写写你的感受。,树啊树,
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