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文档简介
,东方红小学董雪,学习目标,学会分角色朗读课文。感悟文中角色的对话,体会童话角色的心理。能体会到小鸟与大树间真挚的友情。,自学提示,读14段,说说你从哪些语句感受到了小鸟和大树是好朋友?画出相关的语句,在旁边写写你的感受。,自学提示,读14段,说说你从哪些语句感受到了小鸟和大树是好朋友?画出相关的语句,在旁边写写你的感受。,“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”,“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”,自学提示,小组内分角色朗读课文514自然段,体会体会鸟儿的心情。,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,“站在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”,“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,自学提示,读14段,说说你从哪些语句感受到了小鸟和大树是好朋友?画出相关的语句,在旁边写写你的感受。,树啊树,
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