091117_高一地理《23大气环境(2)》

第二章自然环境中的物质运动和能量交换,（2）地面辐射和大气辐射,地面增温,太阳辐射,大气吸收,地面吸收,大气辐射,大气逆辐射,射向宇宙空间,大气吸收,面,地,辐,射,3、影响地面辐射的因素：,地球,大气上界,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,地球,大气上界,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,地球,大气上界,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,地球,大气上界,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多；且光照分散,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多；且光照分散,地球,大气上界,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多；且光照分散,地球,大气上界,纬度位置,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多；且光照分散,地球,大气上界,阅读课文，还有哪些因素影响地面辐射强度？,纬度位置,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多；且光照分散,地球,大气上界,阅读课文，还有哪些因素影响地面辐射强度？,纬度位置,下垫面状况,3、影响地面辐射的因素：,纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少，且光能集中,纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多；且光照分散,纬度位置,下垫面状况,气象因素,地球,大气上界,阅读课文，还有哪些因素影响地面辐射强度？,课堂演练3,1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？,2、为什么白天多云，气温比晴天低；夜间多云，气温又比晴天高？,课堂演练3,1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？（大气对太阳辐射的散射作用）,2、为什么白天多云，气温比晴天低；夜间多云，气温又比晴天高？,课堂演练3,1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？（大气对太阳辐射的散射作用）,2、为什么白天多云，气温比晴天低；夜间多云，气温又比晴天高？（大气对太阳辐射的反射；保温作用）,课堂演练3,3、为什么晴朗的天空多呈蓝色？,4、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？,课堂演练3,3、为什么晴朗的天空多呈蓝色？（波长较短的蓝色光易被空气分子散射，空气越洁净这种散射越明显）,4、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？,课堂演练3,3、为什么晴朗的天空多呈蓝色？（波长较短的蓝色光易被空气分子散射，空气越洁净这种散射越明显）,4、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区？（赤道地区空气对流旺盛，多云雨，云量多，大气的反射作用强的原故）,5、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？,6、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？,5、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？（因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）,6、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？,5、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？（因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）,6、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）,7、某地昨天为晴朗的天气，今天为多云的天气，仅从大气的热力作用分析，哪一个气温日较差小？为什么？,课堂演练3,7、某地昨天为晴朗的天气，今天为多云的天气，仅从大气的热力作用分析，哪一个气温日较差小？为什么？（今天；多云天气，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，气温不会太高，夜晚，大气逆辐射作用强，气温不会太低）,课堂演练3,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,太阳辐射差异,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,太阳辐射差异,地表温度差异,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,太阳辐射差异,地表温度差异,水平气压差异,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,太阳辐射差异,地表温度差异,水平气压差异,大气运动,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,大气运动的形式多种多样，有垂直运动和水平运动之分，有规模大小之分，有复杂的和简单的运动之分。大气运动最简单的运动形式是热力环流。,A,B,C,等压面,1、等压面,A,B,C,等压面,把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。,1、等压面,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,A,B,C,A,B,C,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？,A,B,C,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,A,B,C,A,B,C,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,A,B,C,高,低,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,A,B,C,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,高,低,低,低,高,高,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,A,B,C,高,低,低,低,高,高,5、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？,A,B,C,高,低,低,低,高,高,5、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？,A,B,C,高,低,低,低,高,高,5、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？,6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？,A,B,C,高,低,低,低,高,高,5、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？,6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？,A,B,C,高,低,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,学法指导热力环流的形成,甲,乙,P,活动：探究温度对气压的影响，并如何影响风向的改变？动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？2.P点此图风向？思考：风向由什么决定？,甲,乙,P,温度高气压低,活动：探究温度对气压的影响，并如何影响风向的改变？动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？2.P点此图风向？思考：风向由什么决定？,甲,乙,P,温度高气压低,温度低气压高,活动：探究温度对气压的影响，并如何影响风向的改变？动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？2.P点此图风向？思考：风向由什么决定？,甲,乙,温度高气压低,温度低气压高,风向,P,活动：探究温度对气压的影响，并如何影响风向的改变？动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？2.P点此图风向？思考：风向由什么决定？,市区,郊区,郊区,延伸：城市风的形成,气流上升,市区,郊区,郊区,热,延伸：城市风的形成,气流上升,市区,郊区,郊区,热,延伸：城市风的形成,气流上升,市区,郊区,郊区,热,延伸：城市风的形成,气流上升,市区,郊区,郊区,热,延伸：城市风的形成,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？,海陆风,陆地,海洋,（二）大气的水平运动,螺旋上升：用什么方式表示风？,1010,1008,1006,（百帕）,在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线,（二）大气的水平运动,1010,1008,1006,（百帕）,低压,高压,螺旋上升：用什么方式表示风？,在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线,（二）大气的水平运动,1010,1008,1006,（百帕）,低压,高压,在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线,螺旋上升：用什么方式表示风？,（二）大气的水平运动,1010,1008,1006,（百帕）,低压,高压,在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线,水平气压梯度力垂直于等压线并由高压指向低压,螺旋上升：用什么方式表示风？,左,右,第二因素：地球自转偏向力,关于左右：眼睛看箭头方向，左手在的一边是左边，右手在的一边是右边。,左,右,初始方向,第二因素：地球自转偏向力,关于左右：眼睛看箭头方向，左手在的一边是左边，右手在的一边是右边。,左,右,关于偏向：在地转偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。,南半球偏转方向,北半球偏转方向,初始方向,第二因素：地球自转偏向力,关于左右：眼睛看箭头方向，左手在的一边是左边，右手在的一边是右边。,偏转风：高空风的形成,1010,1008,1006,1004,1002,（百帕）,1000,北半球,地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比,1010,1008,1006,1004,1002,（百帕）,1000,北半球,地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比,偏转风：高空风的形成,1010,1008,1006,1004,1002,（百帕）,1000,北半球,地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比,偏转风：高空风的形成,第三因素：摩擦力与地转风的形成,1010,1008,1006,1004,1002,（百帕）,1000,北半球,摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表,1010,1008,1006,1004,1002,（百帕）,1000,北半球,摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表,风向,第三因素：摩擦力与地转风的形成,1010,1008,1006,1004,1002,（百帕）,1000,北半球,摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表,摩擦力,风向,地转偏向力,水平气压梯度