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文档简介

25自己的花是让别人看的,焦作市龙源湖学校陈胜玉,德国风光,德国的国花矢车菊,莱莱茵河畔最惊艳的石头城,福临大教堂,科隆大教堂,山中的天鹅堡,莱茵河边的小镇,这是德国的一所城市哥廷根,25自己的花是让别人看的,季羡林,学习目标入我心:1、正确流利、有感情地朗读课文,了解德国奇丽的景色和奇特的民族风情。2、结合上下文和生活实际理解含义深刻的句子,从中受到启示和教育。,请同学们有感情的自由朗读课文。思考:作者先后几次踏上了德国?德国给作者留下了怎样的印象?,多么奇丽的景色!多么奇特的民族!,任务一:,找出描写景色奇丽的句子,画出能体现景色奇丽的词语。(独立思考),走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,一个窗子前是花团锦簇、姹紫嫣红。,许多窗子连接在一起,就是许多的花团连在一起,姹紫嫣红,多么美的景象啊!,这条街有多长,这花的路就有多长。,这条街没有尽头,这花的路就没有尽头。,这迎面而来的郁金香、蝴蝶兰、红玫瑰叫得出名的,叫不出名的,山阴道似的大街上都有。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,这迎面而来的,粉的如霞红的似火的颜色,形容来的,形容不出来的,山阴道似的大街上都有。,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,好一片花的海洋啊!真是一片奇丽的景色!,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,挑战自我尝试背诵,走过抬头许多窗子连接让我们,任务二:,找出文章中描写民族奇特的句子,说一说让人感到奇特的理由是什么。(小队讨论),莞尔一笑,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,怎么理解这句话?,任务三:,在我们日常生活中,你有没有发现自己身边也有“人人为我,我为人人”的境界?举例谈谈。,拓展延伸:,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,在本课的学习中,你还觉得哪些句子好?或者学习了这一课有什么收获?都可以说一说。,读出自己,转眼间四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_迎接我们的主人依然_满街的窗子前依然_这境界依然_那就是_,都在养花,莞尔一笑,花团锦簇姹紫嫣红汇成花的海洋,没有改变,人人为我,我为人人,人人为我我为人人,这节课,我们跟随季老先生来到了德国,感受到了那里景色的奇丽,民族的奇特,更收获了“人人为我,我为人人”这份心灵的充盈。季老先生曾经这样评价自己的作品:我写出的东西不见得都是精金粹玉,但至少能让人获得点享受,能让人爱国、爱乡、爱

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