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文档简介

01,教师必备技能和能力之观察能力,1,.,找不同,2,.,意大利著名幼儿教育家蒙台梭利曾说：“作为一名教育工作者，应该有一双敏锐的眼睛。”,玛利亚蒙台梭利,3,.,通过观察,分析评价幼儿,认识了解幼儿,4,.,1.增强教育意识，加强对幼儿的观察2.学会正确的观察方法，提高观察水平,观察幼儿,要点,5,.,在一次音乐活动中，一位中班教师弹起小鸭，小鸡的前奏，准备教幼儿这首歌，可是等她前奏弹完，小朋友都唱起来了，原来这首歌小朋友都在以前的托儿所学过了。这位年青的教师就像没有听到，继续自己管自己教，小朋友在下面坐不住了，有的讲话，有的做其他事，还有的索性就在座位上打闹起来了，这次活动就在小朋友的打闹声中结束了。事后这位教师说小朋友纪律不好.,6,.,A,C,B,做好观察记录,有目的地观察,注重观察的整体性,正确的观察方法,7,.,注重观察的整体性,注意幼儿在活动过程中语言、动作、思维如何，兴趣、情感、交往如何，动手动作和解决问题的能力如何，能及时了解幼儿，调整幼儿的活动。,8,.,有目的的观察,教师先要有一个计划，包括观察什么、怎么观察，这样才能有效的观察。,9,.,做好观察记录,幼儿的行为表现是随着他们身体状况、客观环境的变化而变化的，要使观察的情况更符合实际，就要将观察结果及时记录下来，在进行汇总分析，这样才能提高观察水平。,10,.,在一次常识活动，教师采用智力竞赛的形式，以小组为单位，然后为小组第一名颁发奖状。这一组获奖后，老师表扬了他们，孩子们都很高兴，只有一位小朋友不高兴.这位教师却没有发现，结束后教师对这次活动很满意。,11,.,1.要学会评价，善于运用评价手段2.要对幼儿进行正确、合理的评价3.应重视教育评价的做作用,分析、评价,如何,12,.,一起努力成为优秀的幼儿教师吧！,优良的能力和素质不是天生的，也并非朝夕可得，它是教师
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