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,最大的“书”,铜陵市义安区实验小学洪海梅,一片陆地一块岩石一册厚厚的书雨痕波痕脚印煤炭铁矿宝藏地质勘探队员刨根问底,一片陆地一块岩石一册厚厚的书雨痕波痕脚印煤炭铁矿宝藏地质勘探队员刨根问底,一片陆地一块岩石一册厚厚的书雨痕波痕脚印煤炭铁矿宝藏地质勘探队员刨根问底,一片陆地一块岩石一册厚厚的书雨痕波痕脚印煤炭铁矿宝藏地质勘探队员刨根问底,地质勘探队员,他们的工作一般为地质填图、钻孔编录、探槽编录、资料整理等。,一片陆地一块岩石一册厚厚的书雨痕波痕脚印煤炭铁矿宝藏地质勘探队员刨根问底,有水把茶泡,有饭能吃饱,有脚快快跑,有手轻轻抱,有衣穿长袍,有刀把地刨。,一片陆地一块岩石一册厚厚的书雨痕波痕脚印煤炭铁矿宝藏地质勘探队员刨根问底,我会写,刨,底,在课文中用横线划出川川的问题,“叔叔,您在看什么?”“哪里有书啊?”“这上面有字吗?”“这上面有图画吗?”“这能说明什么呢?”“读了这本岩石书有什么用呢?”,刨根问底,岩石厚厚的书,在,“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?,这(),不就像()吗?这(),就像()。,这(),不就像()吗?这(),就像()。,这(),不就像()吗?这(),就像()。,“叔叔,您在看什么?”“我在看书呢!”“哪里有书啊?”“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!,这是雨点留下的脚印,叫雨痕。,这是波浪留下的足迹,叫波痕。,还有这些闪光的、透明的,是矿物。,你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”,“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”,岩石上的字指的是()、()和()!,()()和()都是岩石上的字。!,“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”,“有。你看,这儿有,有,那儿还有哩!”,“有。你看

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