语文人教版四年级上册长城_第1页
语文人教版四年级上册长城_第2页
语文人教版四年级上册长城_第3页
语文人教版四年级上册长城_第4页
语文人教版四年级上册长城_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长城,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,背景知识,崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖隔开屯兵堡垒打仗扶着智慧气魄,chnjnwnynjiy,zhungtnlizhng,fzhhup,看了这幅图片你会想起文中的哪些语句？,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,请大家读一读,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,打比方,从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,列数字,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,请大家再读一读,近看你能看出长城又有何特点?,高大坚固,1、轻声朗读第二段2、小组合作：在83页右上图中标出垛子、瞭望口、射口、城台。,两米多高的垛子,射口,瞭望口,方形城台,这两幅图的观察点有什么不同？,由远及近,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，我们会想起什么呢？,本文按照（）的顺序，运用了（）和（）的说明方法，首先写（）看长城，像（），再写（）看长城，突出了（）的特点。,由远及近,打比方,列数字,近,长龙,远,高大坚固,布置作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论