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文档简介

,题目：课余生活,黄旗中心小学江国忠,理解题目,要求1、完整地叙述一件事。2、把自己参加活动的过程写具体。3、写出自己的独特体验和快乐。,、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道、个人兴趣爱好，如：小书迷买书、看书；小收集收集邮票门券；小饲养饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、小提琴、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生,知道我的课余生活了吗？,想一想你的课余生活都是什么，和我的一样吗？,一、动笔之前注意1.确定作文中心。2.不能是课间或偶然参加的活动。3.写“我的”课余生活。,学习方法早开窍,二、围绕一个中心来写三、要把课余生活的活动过程写完整1.写清时间、地点、人物、目的。2.抓住一两个重点生活场面描写。3.重要的是写自己的活动体验。四、人物活动写具体。五、通过对课余生活的生动记述，反映乐观丰富的生活。,写作思路,开头事情过程结尾开头：简单交代时间、地点、事情、人物等等。事情过程：按照活动过程，有条理地叙述，既要写好周围的场面、气氛等，又要注意写好活动的细节，特别是自己心里的感受。结尾：一是要交代事情的结局，二是写出自己的思想感情，要是能写出自己所受的启发和教育就更好了。,开头：我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、打篮球、骑车其中，我最喜欢的是游泳，给我的生活带来了不少的快乐。每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。我的课余生活最大的乐趣就是踢足球。我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我，我却要对看课外书情有独钟。,我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。.你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。“当当，当！当当，当”下课铃响，放学啦！我的课余生活又开始了！我最喜欢的是踢毽子。,结尾：.这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西。跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去，只要天气不下雨，我每天都坚持去爬山。这就是我的课余生活，我爱爬山。,通过学习滑旱冰，让我懂得了不向困难低头，从哪里摔倒就从哪里爬起来。滑旱冰使我锻炼了身体，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活，给我的课余生活带来了无比的快乐。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。,注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如玩弹弓、打水仗，捉鸟等；还有的课余生活
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