语文人教版四年级下册享受春天

和我们一样享受春天,PPT模板下载：,享受春天蔚蓝的大海是海鸥们的乐园金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下蓝得发黑的夜空属于星星和月亮绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球我们在鲜花中读书享受春天,自学要求：（1）读准字音，读通诗歌。（2）用自己学过方法理解不懂的词语。（3）根据课文内容填空：诗歌先描绘了战争带来的灾难：_成了大海上的不速之客；_打破了沙漠的宁静；_把夜空搅得不得安宁；_阻挡了绿茵场上孩子们的脚步。接着表达我们的心声：希望战火中的孩子和我们一样_。,巡弋的战舰和水雷,轰隆隆的坦克和大炮,频频发射的导弹,散落着的地雷碎片,在鲜花中读书享受春天,蔚蓝,巡弋,频频,绿茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,蜥蜴,xy,蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。,金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下,蓝得发黑的夜空属于星星和月亮,绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，,金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻拦着孩子们奔跑的脚步，,这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？,学习要求：轻声朗读14小节，挑选其中的一节静心读一读，想一想你从这些句子中感受到了什么，谈谈你的理解。,蔚蓝色的大海，本来是海鸥们的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客，这究竟是为什么？,金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻，这究竟是为什么？,蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？,绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？,理解诗意,蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？,绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？,这究竟是为什么？,蔚蓝色的大海，本来是海鸥们的乐园，可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客，这究竟是为什么？,金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻，这究竟是为什么？,绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？,蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？,翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么？,仿写训练,编诗小能手,续写诗歌：的本来是可是的这究竟是为什么？,我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天,拓展运用文本语言我们希望，我们祈盼让蔚蓝色的大海，永远是海鸥的乐园。我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼,有，有。和我们样，和我们一样。,我会思考，我会填,远离战争拥抱和平没有人问我愿不愿意，选择离开儿时的圣地。哪怕是一粒飞翔的尘埃，也有它生存的权利。也许它会问我，是否该远离战火的墓地。为什么每一个悲伤的灵魂，都走不出仇恨的荆棘。难道真要到那么一天，万物在冥冥中哭泣。水里再没有嬉戏的小鱼，只有蛮横的舰艇。空中再不见飞鸟的痕迹，只有凶狠的战机。杀场上满是残缺的肢体，刺刀上留着暗黑的血迹。我们的地球不再美丽，这样的结局，有谁愿意？假如没有了战争，失散的亲人将再次相遇，撕碎染血的战旗，吟唱和平的歌曲，空中弥漫着欢快的笑音，大地充满花香鸟语，这样的生活有多惬意。放下刀抢，将战争抛弃，手拉着手，将和平拥抱，让我们化去世代的恩怨，留下永恒的爱意。,请将我塑造成和平使者，哪里有伤害，让我传达宽恕；哪里有仇恨，让我播种爱心；哪里有疑惑，让我提供希望；哪里有绝境，让我带去喜