




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验六,集成运放组成的 基本运算电路,实验目的,1. 熟悉运算放大器集成块的引脚、功能及其应用2. 掌握正负对称电源的连接方法3. 巩固由运放组成的深度负反馈条件下线性基本运算电路的基本知识,实验器件,由于集成运放具有高增益、高输入电阻的特点,它组成运算电路时,必须工作在深度负反馈状态,此时输出电压与输入电压的关系仅取决于反馈电路的结构与参数,因此,把它与不同的外部电路连接,可实现比例、加法、减法等数学运算。,实验器件,双电源单运放集成电路 A741 见P31,2脚是反向输入端,3脚是同向输入端, 6是输出端,4脚是负电源端,7脚是正电源端,1、5是调零端, 8是空脚。,集成运放A741的管脚排列,A741共有8个引脚,是个双电源、单运放器件,同名端在左下端。,实验器件,集成运放A741调零用法如图6-7所示。,注意: 所谓调零是直流调零。为了减少测量误差,进行直流运算前,要先调零。,正负电源:,A741的工作电压 12V。,具体接法:先把A、B两路稳压电源调到12V。将12V的输出接集成块的正电源端(7脚) ,同时将12V输出接集成块的负电源端(4脚),然后将稳压电源的地与被测电路的地相连。待测量电路接好,检查无误后,再打开电源。,A,7脚,4脚,直 流 稳 压 电 源 XJ1780A或取自实验箱的1.3V18V,B,共地,+12V,12V,1、反相比例运算,测试反相比例放大器的输入输出电压,求电压放大倍数并与估算值比较 。,理论估算:,实测值计算:,测试反相比例放大器的输入输出电压,求电压放大倍数并与估算值比较 。,理论估算:,实测值计算:,1、反相比例运算,1、反相比例运算,反相比例运算,理论估算:,实测值计算:,+12V,12V,注意点,1. 关于接线: 集成运放A741应跨接在集成块接插件上方。 输入的地、被测电路的地和电源的地三者 “共地”,2. 关于输入VI l VI1 、 VI2由实验箱内的直流可调信号源输出。l输入VI取VI1或VI2自定,但输入电压VI不能太大,建议取VI1= 0.1V0.5V,VI2= 0.1V0.5V 。 VI1 定为 0.2V , VI2,定为0.3V。,3. 关于测量l 前4个测试电路, VI 、Vo用万用表直流电压档测量。l 注意显示屏上显示的+ 、号。,2、同相比例运算,测试同相比例放大器的输入输出电压,求电压放大倍数并与估算值比较,估算值计算:,实测值计算:,同相比例运算,估算值计算:,实测值计算:,3、反相加法器,测试反相加法器的输入、输出电压,并与估算值比较 。,反相加法器,4、差动运算电路,测出减法器的输入、输出电压,并与估算值比较,取R2/ R3=R1/ RF RF/R1=5 即R3=5 R2换算得R2=20K R3=5 R2=100K,差动运算电路,测反相比例放大器的上限频率fH,1、调节DF1641B信号发生器,输出一个Ve(有效值=300mV、f=1KHz、不失真的正弦信号。2 、加入Vi ,同时用示波器监测Vi、Vo3、示波器在输出端观察到一个放大10倍、倒相、不失真的正弦信号,表示放大器工作正常。4、用交流毫伏表AS2174F测出此时的Vo 。5、把信号发生器的f 范围从1KHz改变至100KHz。6、旋转信号发生器的频率调节旋纽,使毫伏表读出的输出达到0.707 Vo为止,测出此时的Vo。7、用交流毫伏表观察Vi = 300mV有否变化,若有变化,则适当调整Vi,再重复6、 7步骤。8、 0.707 Vo时对应的DF1641B显示频率值就是该放大器的上限频率fH。,测反相比例放大器的上限频率fH,记录fH 、输入信号f为100K、500K时的输出波形,记录波形注意点:1、用示波器测出Vi 、Vo波形的幅值和周期。2、坐标
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》通关练习试题附参考答案详解【考试直接用】
- 空间分析考试题及答案
- 客服转正考试题及答案
- 炼钢工内部技能考核试卷及答案
- 燃气储运工技术考核试卷及答案
- 铝电解筑炉工岗位操作技能考核试卷及答案
- 铝电解工质量追溯知识考核试卷及答案
- 拖拉机燃油喷射系统装试工抗压考核试卷及答案
- 球团原料工标准化作业考核试卷及答案
- 固体废物监测员职业技能考核试卷及答案
- 苏教版(2024年新教材)七年级上册生物全册教案
- 自动售货机投放合作合同2024版
- 2021上半年盐城市东台市城投集团试题
- 医院院感检查表格全套汇总
- 动漫手办制作课
- 《现代控制理论》(刘豹-唐万生)
- 食品包装用纸盒企业标准
- 12D10 防雷与接地工程
- 小学生作文方格纸A4纸直接打印版
- 力量训练原理与实践
- 中医绝技临床实战特效绝活
评论
0/150
提交评论