思维导图ppt课件

.,思维导图在小学语文教学中的运用,.,引子：教育的出发点应当是科学把握大脑本身的特性,将大脑作为人体的一个基础系统来认真培养才对。,.,.,右脑最重要的贡献是创造性思维,.,思维导图是世界著名的英国学者东尼博赞发明。思维导图也叫心智图，是把我们大脑的想法运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。,一、什么是思维导图,.,英国学者东尼博赞,.,.,二、应用领域,.,三、作用,.,“终极的思维工具”、“瑞士军刀般”的思维工具，21世纪风靡全球的革命性思维工具;改变全世界超过2.5亿人的思维习惯。,.,.,.,.,五、思维导图具有八大优势：1.以良好的成绩通过考试。2.更好地记忆。3.更高效、快速的学习；4.看到事物的全景;5.表现出更强的创造力;6.节省时间;7.解决难题;8.集中注意力;,.,怎样绘制思维导图呢？,六、,.,怎样绘制思维导图,1.从一张白纸的中心画图，周围留出足够的空白；2.在白纸的中心用一副图像或图画或关键词表达你的中心思想；,3.尽可能多地使用颜色，因为颜色和图像能让你的大脑兴奋；4.将中心图像和主要分支链接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来；,.,怎样绘制思维导图,5.让思维导图的分支自然弯曲，不要画成一条直线。6.在每条线上使用关键词，所谓关键词，是表达核心意思的词。7.自始至终使用图形，思维导图上的每一个图形，就像中心图形一样，可以胜过千言万语。,.,.,阅读教学中的思维导图,.,.,.,.,有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锋利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。,.,第一步：通读课文，了解大意,.,第二步：提取关键词，完善导图,.,第三步：提取关键词，完善导图,.,原因一,原因二,原因三,渺小,自然资源有限,目前人类无法移居,.,.,思维导图在小学语文教学中的运用,.,思维导图在小学语文教学中的运用,.,思维导图在小学语文教学中的运用,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,神机妙算,只要三天,请鲁肃帮忙,大雾漫天,.,19、草船借箭,起因,结果,经过,妒忌,如期交箭,三天十万支,自叹不如,请鲁肃帮忙,借箭,二十条船,三十名军士,青布幔子遮,一千多个草把子,第三天四更,绳索连船,大雾漫天,头西尾东，一字摆开,擂鼓呐喊,调转船头,逼寨受箭,19、草船借箭,结果,.,.,用思维导图辅助写作,.,.,1.头脑风暴,.,2：生成提纲,.,第三步