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文档简介

.,.,.,第1节细胞的增殖,.,生长的原因(细胞角度),1、细胞体积增大,2、细胞数目增多,(生长的主要原因),细胞增殖实现细胞数目的增多,.,细胞增殖,结果:细胞数目增多,意义:生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础,方式:细胞分裂,.,细胞为什么不能无限长大?,(1)受细胞的表面积与体积比的限制随着细胞生长,细胞体积增大,而细胞表面积和体积之比变小。表面积/体积比值的下降,意味着代谢速率受限制和下降,物质运输效率就越低。,1、理论依据,.,(2)受细胞核质比的限制细胞质中的生理活动要受细胞核中遗传信息的指导和控制,当细胞质体积过大时,细胞核对细胞质的调控就会相对减弱,以致造成核、质的不平衡。,.,2细胞大小与物质运输关系的模拟实验(1)实验原理酚酞遇NaOH呈红色。琼脂块大小模拟细胞大小。物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。,.,(2)实验过程(看书)制备琼脂块:3块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体浸泡:质量分数为0.1%的NaOH溶液,10min切割:捞取、干燥,平分两半测量记录计算,.,236,54246,2781,111,1/271/81,.,(3)结果讨论从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散到多深。在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。,.,(4)实验结论细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小,所以物质运输的效率越低。,.,提问:下图所示序号的结构名称是什么?,核膜,核仁,染色质,细胞壁,二、细胞通过分裂进行增殖:,.,细胞的增殖的意义和方式,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,单击画面继续,1、细胞增殖的意义是什么?,2、真核细胞分裂的方式有几种?,细胞分裂,.,三、细胞周期,概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。,周期,分裂间期:(G1、S、G2),分裂期:(M期),前期,中期,后期,末期,.,注意:只有能连续分裂的细胞才有细胞周期。减数分裂没有细胞周期。间期在前,分裂期在后。间期经历的时间长,分裂期经历的时间短,所以在观察有丝分裂装片时,大多数细胞处于间期。不同细胞的细胞周期长短不同,.,变化:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,间期(初),结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,G1期:合成大量的RNA、蛋白质,以及储备能量S期:DNA的合成G2期:少量RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成M期:细胞分裂期,可人为地将它分成前、中、后、末四个时期,此期完成遗传物质的平均分配,.,分裂期,前期:出现染色体和纺锤体,核膜解体、核仁消失中期:染色体的着丝点被纺锤丝牵引,排列在赤道板上。染色体形态稳定数目清晰,便于观察。后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,由纺锤丝牵引移向两极。细胞两极各有一套形态、数目完全相同的染色体末期:染色体解螺旋成染色质,纺锤丝消失,出现新的核膜和核仁。在赤道板的位置上出现细胞板,并逐渐形成新的细胞壁,.,出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消失,间期,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,所有染色体的着丝点都排列在赤道板上染色体的形态和数目最清晰,前期,中期,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别向两极移动染色单体消失,染色体数目加倍,中期,后期,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,后期,后期,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,后期,染色体变成染色质,纺锤体消失核膜、核仁重现在赤道板位置出现细胞板,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,末期,细胞板扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,植物细胞有丝分裂过程,单击画面继续,.,图形识别,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?,单击画面继续,前期,末期,间期,后期,中期,.,4,4,4,8,4,8,8,8,4,08,8,8,0,0,48,.,动植物细胞有丝分裂过程图,单击画面继续,.,比较动、植物细胞有丝分裂过程,由细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体,由中心体发出星射线,构成纺锤体,在赤道板的位置上出现细胞板,扩展形成细胞壁,细胞膜从赤道板的位置向内凹陷,最终缢成两个子细胞,分裂过程基本相同,染色体变化规律相同,即间期完成复制,分裂期平均分配到两个子细胞中。,.,参与有丝分裂的细胞器,核糖体合成有关蛋白质中心体(动物细胞)发出星射线,形成纺锤体高尔基体(植物细胞)合成纤维素等构成细胞壁的物质线粒体为DNA复制、蛋白质合成及染色体运动等提供能量,.,易错提示:1.着丝点分裂是受遗传物质控制的一种生理过程,不是由纺锤丝拉开的。因而不能形成纺锤体时,着丝点仍然分裂。如用秋水仙素诱导后细胞中染色体数的加倍。2.无论是有丝分裂,还是无丝分裂,前提是细胞一定为真核细胞。,.,有丝分裂的特征及意义:,将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。,.,无丝分裂,特点:没有出现纺锤丝和染色体,但是也有遗传物质的复制和分配类型:蛙的红细胞,(有些肝脏、肾脏细胞),.,无丝分裂,基础回顾,1.特点:不出现_和_,具有DNA复制和平均分配的特征。2.过程:核延长核缢裂质缢裂两个子细胞3.实例:蛙的红细胞。,染色体,纺锤体,.,实验,观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂,实验原理:染色体容易被碱性染料染成深色目的要求:制作装片、观察识别比较细胞、绘图材料用具:洋葱、显微镜、盐酸、龙胆紫等实验流程:1.洋葱根尖的培养2.装片的制作:解离漂洗染色制片3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍后高倍4.绘图(中期),.,基础再现,实验课题:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,1.在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。2.染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。,.,3.盐酸和酒精混合液(11)使组织中的细胞相互分离开来,同时将细胞杀死并固定。4.分生区细胞大多数处于细胞分裂间期,只有少数处于分裂期。5.由于制成临时装片时细胞已死亡,因此不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂过程。,.,过程设计,洋葱根尖细胞培养:实验课前34d培养(温暖、常换水),待根长到5cm,装片的制作,取材:取根尖23mm,解离,解离液:质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按11的体积比配制,解离时间:35min解离目的:使组织中的细胞互相分离开解离程度:根尖酥软,.,漂洗,漂洗液:清水漂洗时间:10min漂洗目的:洗去组织中的解离液,有利于染色,染色,染色液:0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫(醋酸洋红)溶液染色时间:35min染色目的:使染色体(或染色质)着色,制片:用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片,用拇指轻压(使细胞分散开),.,观察,先低倍镜:据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂)后高倍镜:先找中期细胞,后找前、后、末期细胞(绝大多数细胞处于间期,少数处于分裂期。因为间期时长远大于分裂期),.,课堂训练题,下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()Aa和b为一个细胞周期Bc段结束DNA含量增加一倍C遗传物质平分一般发生在d段Db和c为一个细胞周期2、用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,肿瘤细胞就停留在细胞周期的()A间期B前期C中期D后期,D,A,.,3、下列柱形图为某有丝分裂细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数之间关系,说法正确的是(),A、该细胞一定处于分裂前期B

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