12.21个人运球练习、一对一攻守练习

.盐城师范学院20142015年度体育学院足球（二）教案专业：12级体育教育、社会体育 人数：26 周次: 12 课次： 21 任课教师：问绍飞教学内容教学内容：学习个人运球技术教学目标1.运动参与：提高学生对足球运动的兴趣和爱好，通过学生的自主学习与展示，激发学生的自主学习能力和表现欲。2.运动技能：通过个人运球练习，掌握完整的运球动作方法，提高学生的球感和对球的控制能力。3.身体健康：通过运球练习，增强学生的体能，树立良好的健康意识；加强学生的实战意识，让学生在练习中灵活运用运球技术，提高个人运控能力。4.心理健康和社会适应：培养学生相互帮助，相互配合的能力，在充分享受健身乐趣的同时，遵守团队规则，使学生养成了健康的心理素质和良好的交往习惯。教学重点难点重点：运球方法难点：运球的节奏部分时间教学内容教与学组织形式教师教学活动学生学练活动开始部分3 分钟课堂教学常规1观察体委集合整队；2宣布上课；3向学生问好；4教师考勤；5宣布课的内容、任务，提出要求；6检查服装，安排见习生。1体育委员集合整队； 2全体同学立正；3向教师问好；4课代表报告考勤情况；5.了解本节课学习内容；6（1）见习生做好笔记；（2）见习生协助教与 学。组织：要求：认真听讲、注意力集中、态度端正。教法：集中讲解。准备部分10分钟一运球热身活动（5分钟）。1.组织学生练习；2.在学生练习的同时，口令提示学生运球注意事项。1.按照要求练习；2.根据教师提示，进行运球。组织： 要求：重心降低、步伐小、移动快。教法：提示法。二静力性拉伸练习（5分钟）。1.组织学生按照体操队形站位；2.教师运用口令带领学生做静力性拉伸活动。1.按照体操队形站位；2.全班成两列横队,听教师的口令和节拍，做静力性拉伸活动。组织：要求：动作到位准确，充分拉伸各个关节及肌肉。教法：讲解、示范。基本部分27分钟一学习个人运球1.运球练习（15分钟）：（1）脚外侧运球：跑动时身体自然放松，上体稍向前倾，两臂自然摆动，步幅要小，运球时脚后跟要提起，脚尖要稍内转，用脚外侧向前推球的后中部。（2）脚内侧运球：运球时，支撑脚要稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部。1.讲解动作要领；2.教师示范技术动作；3.口令要求学生进行练习；4.逐个检查，并进行纠正指错；5.集中讲评，正误对比，突出重点；6.监督指导学生继续练习；7.教师对完成动作的情况进行小结。1.集中注意力，认真听讲；2.仔细观察教师的示范动作；3.按照要求进行练习；4.认真听取教师指导，改进错误动作；5.观察正确与错误动作，进一步巩固技术要领；6.按要求继续练习；7认真听讲评。组织1：1单脚运球（脚内侧、脚外侧）：速度由慢变快，脚型固定；2双脚组合运球。要求：重心降低，步伐小，移动快，触球次数多，力量适当。教法：提问法、诱导法、讲解示范、个别纠正、集体纠正、归纳法。2.曲线运球绕杆练习（12分钟）。1.讲解动作要领：（1）脚外侧运球：跑动时身体自然放松，上体稍向前倾，两臂自然摆动，步幅要小，运球时脚后跟要提起，脚尖要稍内转，用脚外侧向前推球的后中部；（2）脚内侧运球：运球时，支撑脚要稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部；2.教师示范技术动作；3.口令要求学生进行练习；4.观察指导技术的不足，及时纠正学生错误动作；5组织技术观摩与分析讨论；6.监督指导学生继续练习；7.教师对完成动作的情况进行小结。1集中注意力，认真听讲；2.观察教师的示范动作；3.按照要求进行练习；4.认真听取教师指导，改进错误动作；5.学生示范，进行正误鉴别，掌握正确技术要领；6.按要求继续练习；7认真听讲评。组织2：1脚内侧运球；2脚内侧、外侧组合运球；3运球接力赛。要求：重心降低，身体前倾，步伐快。教法：提问法、诱导法、讲解示范、个别纠正、集体纠正、归纳法。结束部分5分钟一放松、整理；二集中讲评；三布置课后练习内容；四宣布下节课内容；五归还器材；六师生再见。1带领学生放松；2集中讲评；3布置课后练习内容；4宣布下节课内容；5安排学生归还器材；6向学生再见。1在教师带领下放松；2认真听讲评；3记住课后练习内容；4记住下节课学习内容；5值日生归还器材；6向教师再见。组织要求：认真听讲、注意力集中、态度端正。教法：讲解、示范。场地器材足球场1片；足球30个。安全保障1学生热身；2练习时学生保持一定的间距；3注意足球的使用。教学评价教师评价：学生自评：互评：预计练习密度y