最新人教版六级英语上册期末复习PPT课件.ppt

,PEP六年级上册,Unit1HowcanIgetthere?,期末复习课件,1、掌握本单元的地点词汇和短语，并能够用所学句型问路；2、能够为别人指引方向或道路；,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。,科学博物馆_书店_电影院_紧挨着_在那边_宠物医院_十字路口_转弯_左_右_笔直地_邮局_直走_向左转_,sciencemuseum,bookstore,cinema,nextto,overthere,pethospital,crossing,turn,lift,right,straight,postoffice,gostraight,turnleft,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),1.Whereisthecinema?_Itsnexttothebookstore._2.HowcanIgetthere?_Turnrightattheschool.Thengostraight._,电影院在哪里？,它挨着书店。,我怎么到那？,在学校右转。然后直走。,3.Isthereasciencemuseum?_Yes,thereis._4.Whataninterestingfilm!,有科学博物馆吗？,是的，有。,多么有趣的电影啊！,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得2分),Thereisabookstorenearhere.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答),肯定回答：Yes,thereis.(Yes,there+be.)否定回答:No,thereisnt.（No,there+be+not.）,therebe句型有一个重要原则就近原则。意思是be动词后的第一个词或人是单数或不可数名词，be动词就要is；是复数就用are。,1.Isthereafootballunderthechair？Yes,_.A.thereisB.itisC.thereisnt,A,典题演练,点拨：,看关键词，用Isthere问，就用Yes,thereis.或者No,thereisnt.,2.Arethereanybooksonthedesk?_A.Yes,thereis.B.No,thereisnt.C.No,therearent.,C,点拨：,先看句子用Arethere问，就用Yes,thereare.或者No,therearent.C选项正确。,典题演练,3._thereapetshopinyourtown？Yes,there_.A.IsisB.AreareC.Doesdoes,A,点拨：,看关键词，apetshop是单数，根据就近原则，就用Is,问答要一致，所以选A.,典题演练,4.Arethereany_onthedesk?_A.bookB.pencils.C.box.,B,点拨：,看关键词，be动词用Are，说明主语是复数，所以选B。,典题演练,任务四：特殊疑问词where(全对可得2分),1._isyourmother?Inthekitchen.A.WhatB.WhereC.WhoD.How,B,点拨：,此句型用来询问他人的位置，where常用来引导询问地点的特殊疑问句。由答语知问句是对地点提问的特殊疑问句，所以选B。,2.Whereisthemuseumshop?_.A.Itsnearthedoor.B.Itsverybig.C.No,thereisnt.,A,点拨：,Whereisthemuseumshop?意思是“博物馆的商店在哪里？”，A选项意为“它在大门附近”，B选项意为“它很大”，C选项意为“不，没有”,因此选A。,任务五：动词want（全对得2分）,Iwant_apostcard.(用buy的正确形式填空),tobuy,此句型常用于表达某人想做某事，wanttodosth意为“想做某事”。句型结构：主语+wantwants+to+动词原形+其他.,译成汉语：玛丽想买一双鞋。_,Marywantstobuyapairofshoes.,want拓展:,want后还可接名词，意为“想要某物”。例如：Iwantanewschoolbag.(我想要一个新书包。),翻译：他想要一辆新自行车。_,Hewantsanewbike.,恭喜满10分的同学获得等级：新秀继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,期末复习课件,Unit2Waystogotoschool,1、掌握本单元的交通工具词汇和短语，并能够用所学句型叙述或询问出行的交通方式；2、能够掌握基本的道路安全知识；3.熟练掌握连读的规律。,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。,公共汽车_飞机_出租车_船_地铁_火车_慢的_减少；降低_停下_步行_慢下来_和玩_和不同_和一样_在右边_乘公共汽车_,bus,plane,taxi,ship,subway,train,slow,down,stop,onfoot,slowdown,playwith,bedifferentfrom,thesameas,ontherightside,bybus,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),1.Howdoyoucometoschool?_Usually,Icomeonfoot.SometimesIcomebybus._,你们怎么来学校的？,通常我走路来。有时候我乘公共汽车来,2.HowcanIgettotheFuxingHospital?_TaketheNo.57busoverthere._3.Slowdownandstopatayellowlight._,我怎么到复兴医院？,乘那边的57路公共汽车。,黄灯减速停一停。,4.Stopandwaitataredlight._5.Goatagreenlight_,红灯停下等一等。,绿灯行。,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得2分),Iusuallygotoschoolbybike.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答),肯定回答：Yes,Ido.(Yes,主语+dodoes.)否定回答:No,Idont.（No,主语+dontdoesnt.）,变为一般疑问句方法：1、be动词或情态动词提前，I，we变为you。2、句中没有be动词或情态动词，句前加Do或Does（动词还原）。,把下列句子变为一般疑问句,并做肯定和否定回答。1.Shegoestohospitalbycar._,Doesshegotohospitalbycar?Yes,shedoes.No,shedoesnt.,点拨：,看句中没有be动词或情态动词，决定句前加Do或Does，再看主语是she，所以句前加Does,动词goes还原为go。,典题演练,2.Heisplayingagame._3.Icanflykites._,Isheplayingagame?Yes,heis.No,heisnt.,Canyouflykites?Yes,Ican.No,Icant.,典题演练,任务四：如何询问他人的交通方式(全对可得2分),How+dodoes+主语+gocomeget(to)？怎么去来到？1.助动词do和does要根据主语而进行变化。当主语是第三人称单数形式的时候要用does，其他则用do。2.gohomegothere等词组中没有to，因为homethere在这里是副词。如：Howdoeshegothere?,1.Icometoschoolbybike.(对划线处提问)_2.Theywillgo_bus.A.byB.onC.inD.takea,Howdoyoucometoschool?,A,点拨：,by是一个介词，在此表示方式，意为“乘”，by后面直接加交通工具的单数形式。bybike.bybus.byship.byplane.因此选A。,表示交通方式1.by+交通工具（只能是单数），by后不接冠词或物主代词。2.onin+限定词+交通工具，交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词。3.take+冠词+交通工具，是动词短语。,任务五：祈使句（全对得2分）,用法：用于表达意愿、命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，主语常是第二人称，所以通常省略。祈使句的动词都是一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。,1.肯定祈使句：动词原形（+宾语）+其他.（Do句型）eg:Lookattheblackboard.Be动词+表语（名词或形容词）+其他.（Be句型）eg:Beagoodboy!Let+宾语+动词原形+其他.(Let句型)eg:Letmehelpyou.,2.否定祈使句Do型和Be型的否定式都是在句首加Dont。eg:Dontforgetme!Dontbelateforschool!Let型的否定式有两种，分别是:“Dont+let+宾语+动词原形+其他.”eg:Dontlethimgo.和“Let+宾语+not+动词原形+其他.”eg:Lethimnotgo.,1.Dont_theroadattheredlight.A.crossB.crossingC.across2.TaketheNo.56busoverthere.(变为否定句)_,A,点拨：,Dont+动词原形.,DonttaketheNo.56busoverthere.,恭喜满10分的同学获得等级：青铜继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,期末复习课件,Unit3Myweekendplan,1、能够熟练表达自己的计划或安排；2、能够询问他人的计划或安排；3、掌握begoingto句型。,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。,拜访_电影_旅行_超市_晚上；傍晚_在今晚_明天_词典_滑稽的_单词_明信片_看电影_,visit,film,trip,supermarket,evening,tonight,tomorrow,dictionary,comic,word,postcard,seeafilm,去旅行_下周_连环画册_单词书_寻找_玩得高兴；过得愉快_,takeatrip,nextweek,comicbook,wordbook,lookfor,haveagoodtime,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),1.Whatareyougoingtodotomorrow?_Imgoingtohaveanartlesson._,你明天打算做什么？,我要上美术课。,2.Whenareyougoing?_NextWednesday._3.Whereareyougoing?_Tothebookstore._4.Haveagoodtime!_,你们什么时候去？,下星期三。,你们打算去哪里？,去书店。,玩的开心！,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得2分),肯定回答：Yes,Iam.否定回答:No,Imnot.,Imgoingtoseeafilm.(变为一般疑问句,并做肯定和否定回答),begoingto的用法：用来表示按计划或安排要发生的动作，有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有“准备；打算”的意思。be动词要根据主语的人称变化来决定是用am,is或are。,1.Imgoingtothecinema_thisweekend.A.B.onC.in2.What_(be)you_(go)todotomorrow?,点拨：,thisnext+weekendmorning或tomorrow等词前不加介词，所以选A。,A,aregoing,点拨：,先看主语you，它对应的be动词应是are；再看时间状语tomorrow，判断此句是begoingto句型，所以第二空填going。,典题演练,3.Why_goonTuesday?A.notB.dontC.no,点拨：,whynot与whydontyou同义，都意为“为什么不”，后面都接动词原形。所以选A。,A,典题演练,1、begoingto表示近期、眼下就计划要做到事情，will表示的将来时间则较远一些。eg:Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.,辨析：will与begoingto,2、begoingto表示根据主观判断将来会发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。eg:ItIsgoingtorain.Hewillbe18yearsold.3、begoingto含有“打算，准备”的意思，而will没有此意。eg:Heisgoingtobuyabook.Shewillbehereinanhour.,辨析：will与begoingto,任务四：对划线处提问(全对可得2分),1.Imgoingtoswimtomorrowmorning._2.MysisterisgoingtobuyacomicbooknextMonday._3.MrLiisgoingtotheparkthisafternoon._,Whatareyougoingtodotomorrowmorning?,Whenisyoursistergoingtobuyacomicbook?,Whoisgoingtotheparkthisafternoon?,4.HeisgoingtoShanghaitomorrow._5.MyteacherisgoingtoBeijingtonight._,Whereishegoingtomorrow?,WhenisyourteachergoingtoBeijing?,任务五：作文（2分）,提示：运用begoingto结构写一篇英语短文，介绍他们明天（星期日）的计划。,范文：TomorrowisSunday.Jackisgoingtoswimintheafternoon.Intheevening,heisgoingtowatchTV.Johnisgoingtogohiking.Maryisgoingtolistentomusicintheafternoon.Lucyisgoingtocleanherroominthemorning,andsheisgoingtodohomeworkintheafternoon.Theywillbeverybusytomorrow.,恭喜满10分的同学获得等级：白银继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,期末复习课件,Unit4Ihaveapenpal,1、能够描述自己或他人的爱好；2、能够询问他人的爱好；,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,任务一：在习题本上写出以下单词或词组，全部正确可得2分。,学习（study的三单式）_谜_远足_笔友_读故事_踢足球_练功夫_成为朋友_对感兴趣_与聊天_,studies,puzzle,hiking,penpal,readingstories,playingfootball,doingkungfu,befriends,beinterestedin,chatwith,与某人交谈_做运动_看电视_弹琵琶_听音乐_爬山_,talkwith,playingsports,watchingTV,playthepipa,listeningtomusic,climbingmountains,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),1.Whatarehishobbies?_HelikesflyingkitesandsingingEnglishsongs._,他的爱好是什么？,他喜欢放风筝和唱英语歌。,2.DoesheliveinSydney?_No,hedoesnt._3.IminterestedinlearningEnglish._4.Shallwedance?_5.Whatagreatstory!_,他住在悉尼吗？,不，他不是。,我对学英语感兴趣。,我们跳舞吧？,多么棒的故事啊！,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得2分),肯定回答：Yes,hedoes否定回答:No,hedoesnt.,Helikesreadingstories.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答),点拨：,句子没有be和情态动词，且主语是he，所以句前加does，likes还原为like。,本句是常见的描述他人喜好的句型。句中的like作动词，意为“爱好；喜欢”，无进行时态。后面可接名词、代词、动名词或者不定式。肯定句：主语+likelikes+名词现在分词+其他.否定句：主语+dontdoesnt+like+名词现在分词+其他.,变为一般疑问句，并做肯定和否定回答1.Helikesplayingfootball._2.Shegoestoschoolbybus._,Doeshelikeplayingfootball？,Yes,hedoes./No,hedoesnt.,Doesshegotoschoolbybus？,Yes,hedoes./No,hedoesnt.,典题演练,3.Icancookmeals._4.Heisateacher._,Canyoucookmeals？,Yes,Ican./No,Icant.,Isheateacher？,Yes,heis./No,heisnt.,典题演练,任务四：感叹句6种(先学后做，全对可得2分),1.What+aan+形容词+可数名词单数+主语+谓语！eg:Whatacleverboyheis!2.What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！eg:Whatgoodchildrentheyare!3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！eg:Whatfineweatheritistoday!,4.How+形容词副词+主语+谓语！eg:Howkindsheis!5.How+形容词+aan+可数名词单数+主语+谓语！eg:Howkindagirlsheis!6.How+主语+谓语！eg:Howtimeflies!,选择：1._agreatstory!A.What.B.How.2._fastsheruns!A.What.B.How.3._importantmeetingitis!A.What.B.How.,A,B,A,4._aquietwomansheis!A.What.B.How.5._bigtheappleis!A.What.B.How.,A,B,任务五：动词ing形式的构成方式（全对得2分）,提示：1.一般在动词后面加-ing，如gogoing2.以不发音字母e结尾的去e加-ing，如taketaking3.以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母，双写末尾辅音字母，再加-ing，如putputting,askdoswimhavewritesingdrawflylistenclimbshopplandancehike,asking,doing,swimming,having,writing,singing,drawing,flying,listening,climbing,shopping,planning,dancing,hiking,作文：,要求：谈论一下你和你朋友的爱好。（2分）,Hello,ImAnn.Iamaquietgirl.Ilikegoinghikingwithmyfriends.Ihavetwofriends.Lucyisactive.Shelikesplayingbasketball.Amyisbeautiful.Shelikesgoingshoppingverymuch.Weoftengoshoppingontheweekend.Doyouhaveanyfriends?Whataretheirhobbies?,恭喜满10分的同学获得等级：黄金继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,期末复习课件,Unit5Whatdoeshedo?,1、能够用what,where,how等疑问词询问他人有关工作的情况；2、能够熟练叙述并描述他人的职业及工作地点等情况。,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,任务一：在习题本上写出以下表示人物特征的单词，全部正确可得1分。,工厂_工人_邮递员_商人；企业家_渔民_科学家_飞行员_教练_警察_看起来像_擅长_,factory,businessman,worker,postman,fisherman,scientist,pilot,coach,policeofficer,looklike,begoodat,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),1.Whatdoesyourbrotherdo?_Hesabusinessman._,你的哥哥是做什么的？,他是商人。,2.Howdoeshegotowork?_Hegoestoworkonfoot._3.Whatdoesyoursisterlooklike?_Sheistallandbeautiful._,他怎么去上班？,他步行去上班。,你的妹妹长什么样？,她又高又漂亮。,3.Wheredoeshework?_Heworksinahospital._,他在哪里上班？,他在医院上班。,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做习题，全对可得4分),肯定回答：Yes,heis.否定回答:No,heisnt.,Hesabusinessman.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答),对划线处提问：,Whatdoeshedo?Whatishe?Whatishisjob?,根据答语写问句1._Sheistallandthin.,Whatsshelike?,点拨：,答语的意思是“她又高又瘦”，问句应该是“他长得什么样？Whatsshelike?”,典题演练,2._Heisafactoryworker.,Whatdoeshedo?,点拨：,答语的意思是“他是工厂工人”，问句应该是“他是做什么的？Whatdoeshedo?Whatishe?Whatshisjob?”,典题演练,3.Heusuallygoestoworkonfoot.(改为否定句)_,Hedoesntusuallygotoworkonfoot.,点拨：,否定句变法：be动词情态动词+notdodoes+not+动词原形,典题演练,4.Heworksinauniversity.(对划线处提问)_,Wheredoeshework?,点拨：,对划线处提问这种题句型结构是：特殊疑问词+一般疑问句？划线处的意思是“在大学里”，对地点提问用where,一般疑问句是doeshework,划线处不出现，所以答案是Wheredoeshework?,典题演练,任务四：用所给单词的正确形式填空(全对可得2分),1.Thetwomenare_(postman).2.Iwanttobea_(drive).3.Shelikes_(eat)strawberries.,点拨：,关键词two，后面名词用复数。,postmen,点拨：,a后加名词。,postmen,点拨：,like+名词动名词todosth,eating,4.Mymum_(work)inaschool.5.Heoften_(take)abustowork.,点拨：,Mymum是第三人称单数，动词+sesies,works,点拨：,He是第三人称单数，动词+sesies,takes,任务五：选择（全对得1分）,1.Jimbrotheris_scientist.A.aB.anC.the2._doeshework?Heworksinapostoffice.A.HowB.WhereC.Which,点拨：,scientist首字母是辅音因素，用a。the用于第二次出现或独一无二。,A,B,3.Hewants_withhisfriendsontheweekend.A.swimB.toswimC.swimming4.Howaboutgoingshoppingtomorrow?_A.Thatsoundsgood.B.BybikeC.No,wedont.,点拨：,want+to+动词原形,B,A,点拨：,Howabout意思是怎么样？,恭喜满10分的同学获得等级：铂金继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,期末复习课件,Unit6Howdoyoufeel?,1、能够熟练运用特殊疑问词以及描述人感受的句子；2、能够熟练掌握询问他人意见或建议的句型，并能熟练地给出他人意见或建议；3、能够根据别人的感受，给出自我调节情绪的办法。,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,任务一：在习题本上写出以下表示人物特征的单词，全部正确可得2分。,生气的_害怕_难过的_担心的；发愁的_高兴的_穿_更多的_深的_呼吸_数数_看病_深深吸一口气_数到十_,angry,afraid,sad,worried,happy,wear,more,deep,breath,count,seeadoctor,takeadeepbreath,counttoten,任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分),1.Whyisthecatangrywiththemice?_2.Thecatisill._,为什么猫生老鼠们的气？,猫生病了。,3.Howdoesdadfeelnow?_4.Whatshouldhedo?_,爸爸现在感觉怎么样？,他应该做什么？,任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分),此句型常用于询问对方心情或身体状况。回答常用表示感觉或身体状况的形容词。助动词随人称的变化而变化。eg:Howdoeshefeel?,Ifeelhappy.(对划线处提问),1.Howdoesyourmum_？A.feelB.feelingC.feels2.How_Sarahfeel?A.doB.isC.does,A,点拨：,看关键词，句中有does,所以动词还原为feel。,典题演练,C,点拨：,先看句子中有动词feel，缺少助动词或者情态动词，排除B，再看Sarah是第三人称单数，所以选C,3.Whynotdrink_waterathome.A.alittleB.afewC.few4.How_theyfeel?A.doesB.areC.do,A,点拨：,water是不可数名词，选A。,典题演练,C,点拨：,先看句子中有动词feel，缺少助动词或者情态动词，排除B，再看they是复数，所以选C.,任务四：按要求写单词(全对可得2分),sad（反义词）_much(比较级)_worry(形容词)_chase(现在分词)_ill（近义词）_anger（形容词）_feel（第三人称单数）_bad（反义词）_,happy,happy,worried,chasing,sick,angry,feels,good,任务五：按要求完成句子（全对得2分）,1.Sheshouldlookafterherbabybrother.(提问)_2.Mydadfeelshappytoday.(提问)_3.Hefeelsworried.(写出同义句)_4.Heshouldgotohisgrandparentshome.(变为否定句)_,Whatshouldshedo?,Howdoesyourdadfeeltoday?,Heisworried.,Heshouldnotgotohisgrandparentshome.,恭喜满10分的同学获得等级：钻石继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,专项复习一一般将来时,1.掌握将来时理论2.会做相应的练习题,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,一、概念：一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。,二、基本结构：主语+begoingto+动词原形+其他；主语+will+动词原形+其他.同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow.=Iwillgoswimmingtomorrow.,句子变形记：1.否定句主语+be动词（am,is,are）+not+goingto+动词原形+其他.主语+will+not+动词原形+其他.（willnot=wont）,考考你，将下列句子变成否定句。（2分）Imgoingtohaveapicnicthisafternoon_IwillgotoBeijingnextyear._,Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.,IwillnotgotoBeijingnextyear.,2.一般疑问句：be动词（am,is,are）+主语+goingto+动词原形+其他?Will+主语+动词原形+其他?be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。,考考你：变为一般疑问句并做回答(2分)Wearegoingtogoonapicnicthisweekend._MyfatherwillgohikingnextSunday._,Areyougoingtogoonapicnicthisweekend?Yes,Iam./No,Imnot.,WillyourfathergohikingnextSunday?Yes,hewill./No,hewont.,3.对划线部分提问：（2.5分）一般情况，一般将来时的对划线部分有五种情况。问人：WhoImgoingtoNewYorksoon._问干什么：Whatdo.MyfatherisgoingtowatchTVwithmethisafternoon._,WhosgoingtoNewYorksoon？,Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon？,问什么时候：When.Shesgoingtogotobedatnine._问哪里：WhereImgoingtoNewYorksoon._问怎么去，即交通方式：HowSheisgoingtoShanghaibyplane._,Whenisshegoingtobed?,Whereareyougoingsoon?(不加to),HowisshegoingtoShanghai?,填空(3.5分)1.我打算明天和家人去野炊。I_haveapicnicwithmyfamily.I_haveapicnicwithmyfriends.2.下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮球。What_nextMonday?I_playbasketball.,amgoingto,will,areyougoingtodo,amgoingto,3.Mybrother_(go)toShanghainextweek.(用所给词的正确形式填空)4.Tomoften_(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He_(go)toschoolbybike.5.Wewillmeetatschoolat10:30.（改一般疑问句）_meetatschoolat10:30?,willgo,goes,isgoing,Willyou,6.What_(do)youdolastSunday?I_(pick)pearsonafarm.What_(do)nextSunday?I_(climb)amountain.7.Lily_(give)afashionshownextFriday.8.May_(visit)hergrandparentstomorrow.,did,picked,willyoudo,willclimb,isgoingtogive,isgoingtovisit,恭喜满10分的同学获得等级：名人继续加油吧！,Thankyou!,PEP六年级上册,专项复习二一般现在时,1.掌握一般现在时理论及构成2.会做相应的练习题,学习目标,游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满10分即可获得一个荣耀等级，最高等级为最强王者。,王者荣耀,一、一般现在时基本用法介绍1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。,二、一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy