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文档简介
用反比例解决问题,五蛟小学贺希丽,1.图书室老师整理书本，每层摆15本，可以摆4层，照这样计算，若每层摆20本，需要几层_？,例题,1.题中的哪个量是一定的？2.哪两种量是变化的？是什么比例关系？3.写出等量关系式,思考与讨论：,总结反比例应用的方法：1.找一定量2.找变量，想:这两种量怎样等于一定量。3.写等量关系式。（前后一样）,春天来了，老师要带我的学生去周祖陵春游,相信我们会遇到很多问题。,租车,游戏,用餐,行程,租车,全班同学和老师，每辆客车可以坐20人，需要3辆，若改用小汽车，每辆车乘坐4人，需要多少辆？,返回,前进,游戏,我们一起玩花样跳绳，每组15人，能分4组，如果老师想分10组，每组几人？,返回,前进,用餐,我们要用餐啦，每桌坐6人，可以坐10桌，照这样计算，如果每桌坐10人，可以坐几桌？,返回,前进,行程,我们去周祖陵参观。汽车时每小时行60千米，行了1.2小时，返回时每小时少行10千米，几小时可以回来？,返回,前进,智慧城堡,加油啊！,老师与我的学生们玩开心了，想给今天表现好的你们也带些点心回来，假如给每人带5包点心，可以送20位同学，如果每人少带20%，可以送
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