数学北师大版六年级下册《比例的认识》教学课件_第1页
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比例的认识,清涧城关小学惠建琴,六年级数学下册,A,C,6,4,D,E,3,2,12,8,2,4,8,比和比例有什么区别？,两个数相除又叫作两个数的比,两个比相等的式子叫作比例,由两项组成，分别叫作比的前项和后项,由四项组成，两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,判断：1、有两个比组成的式子叫做比例。（）2、如果两个比可以组成比例，那么这两个比的比值一定相等。（）3、如果a8=b5(ab都不为0)那么a:b=5:8()4、0.10.3与26能组成比例。（）5、组成比例的两个比一定是最简的整数比。（）,学以致用举一反三,下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。,（1）69和912（2）和64,用右图中的4个数据可以组成多少个比例？,31.542,1.5324,4321.5,341.52,根据3:9=6:18，回答：（1）如果把外项18减去6，内项怎么变化，比例仍然成立？（2）如果内项6乘2，内项9换成哪个数此比例仍然成立？,写出比值是5的两个比，并组成比例。,开放练习,将拳头翻滚一周，它的长度与脚的长度的比大约是11,人体中有趣的比,人的身高与双臂平伸长度的比大约也是11,人体中有趣的比,人的身高与胸围长度的比大约是21,人体中有趣的比,人的脚长与身高长度的比大约是17,人体中有趣的比,某罪犯作案后逃离现场，只留下一只长25厘米的脚印。已知脚的长度与人体身高之比是1:7，你能推测罪犯身高大约是
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