三年级 软式棒垒球单元教学计划（8课时）.doc

三年级 软式棒垒球单元教学计划（8课时）年级三年级学期20142015学年第一学期执教李旭辉学习内容软式垒球的基本内容单元学习目标1、激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。2、掌握肩上传接球的、及基本挥棒、击球动作，提高学生软式棒垒球的基本能力。3、培养学生互助合作的能力。重、难点重点：能够熟练的与队友进行传、接球等基本动作。难点：传球、击球准确、接球挥棒稳当。课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法和手段1熟悉球性、体验上手传接球的动作1、初步掌握上手传接球的动作。2、培养学生对软式棒垒球的兴趣。重点：上手传接球的方法难点：会简单的上手传球。1、通过各种自抛自接活动，激发学生学习棒垒球的兴趣2、学生带着问题“怎样把球从肩上传给同伴？”体验上手肩上传球的动作3、教师运用挂图讲解棒垒球上手传球动作。4、师生反复练习提高。2用正确的动作投远1、能运用肩上投掷方法作出快速挥臂动作。2、提高学生接球的能力。3、培养学生互助合作能力。重点：快速挥臂难点：上手正确投球的用力顺序。1、教师提示：用甩纸炮方法进行软垒投远。2、学生到场地进行体验投远练习3、教师示范讲解投远的动作方法。4、学生练习，教师巡视观察，及时给予纠正。3、学生说出简单的动作要领，完成动作连贯，展示学练成果，老师给予评价。4、学生小组合作学练，互帮互助，共同进步。3用正确的动作投准1、激发学生参与软式棒垒球活动的兴趣，大多数学生能用正确的肩上投球动作把球准确传给同伴。2、及时判断来球的方向及力度。3、养成积极自信、集体团结合作的意识。重点：运用正确肩上投球动作投球。难点：传球准确1、教师提示：怎么样才能传得准，传得直？学生两人一组尝试体验肩上传球动作。2、 六人一组，把球投进场地内的靶圈。a.学生探究练习 b.教师巡视指导3、教师示范讲解，进一步提示练习要点。4、六人一组，把球投到模拟队员形象的标志物上。a.学生探究练习 b.教师巡视指导5、学生再练习，教师巡视指导，强调动作要点。6、通过多人传接游戏，对投准技能进行实战运用和拓展。4软式棒、垒球传接球的考核通过考核，检查学生的掌握情况并进一步改进教学方法和探索新的教学手段。重点：传球方向的准确性。难点：接球的稳定性。1、讲解考核方法和要求。a、一分钟2人肩上传接球10次。B、传球不准确，接球失误一次扣5分。2、学生自由练习、教师巡视指导。3、考核（男女轮换考核），记录成绩。5软式棒垒球的挥棒与击球1、通过学习，使学生掌握击球时的动作要领方法。、2、初步掌握垒球的击球、传球的基本技术。3、培养学生灵巧的动作及快速反应能力，并注意安全。重点：击球时站位的选择难点：击球时的正确率1、教师讲解示范：握棒方法，击球的准备姿势，挥击技术。2、两人一组肩上传接球。3、传球游戏。4、徒手练习。5、两人一组，每组一个T座，距墙或网2米处放置T座，进行击球练习。6垒球游戏1. 通过游强化学生的球感，养成练好的习惯。2. 发展学生的基本素质3. 提高学生的快速跑动能力，和身体的灵活性。重点：发令或传球后方可起跑难点：往返跑是必须触及到相应的线后方能往返。游戏传球往返跑方法:将游戏者分成人数相等的八个队，各成纵队站在起跑线后。游戏开始，组织者发令后，各队排头迅速起跑至5米线处返回起跑线；再跑至10米处，返回起跑线，最后跑至15米处，返回起跑线，把垒球传给下一位同学往返跑，如此依次进行，最后先跑完的队为胜。7总复习与跑垒游戏1 通过击球学习，使学生了解击球基本动作和技术要求。2 通过基本跑垒的讲解和示范，使学生熟悉跑垒技术和比赛规则。3 培养学生团结协作，竞争意识和吃苦耐劳的精神。重点：在击球的瞬间水平挥棒难点：眼睛盯住球，直至击中球为止。1讲解、提要求、组织练习。2两人一组，每组一个T座，面对隔离网进行击球练习。3教师巡回指导4纠正错误8总复习与基本规则讲解1 通过击球学习，使学生了解击球基本动作和技术要求。2 通过基本规则的讲解和示范，使学生熟悉垒球技术和比赛规则。3 培养学生团结协作，竞争意识和吃苦耐劳的精神。重点：击球时站位的选择难点：击球时的正确率1、教师讲解示范：握棒方法，击球的准备姿势，挥击技术。2、两人一组肩上传接球。3、传球游戏。4、徒手练习。5、两人一组，每组一个T座，距墙或网2米处放置T座，进行击球练习。6基本规则的讲解五年级 软式棒垒球单元教学计划（8课时）年级五年级学期20142015学年第一学期执教焦会清学习内容软式垒球的基本内容单元学习目标1、激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。2、掌握肩上传接球的、及基本挥棒、击球动作，提高学生软式棒垒球的基本能力。3、培养学生互助合作的能力。重、难点重点：能够熟练的与队友进行传、接球等基本动作。难点：传球、击球准确、接球挥棒稳当。课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法和手段1软式垒球运动简介（室内课）1、让学生了解软式垒球的概况、特点、比赛方法和锻炼价值2、培养学生对软式棒垒球的兴趣。重点：软式垒球的比赛规则方法。难点：提高学生对软式垒球的兴趣1、 软式垒球的概述。（利用视频教师讲解）1. 向学生介绍什么是软式垒球。2. 软式垒球的发展概况。3. 软式垒球运动的场地和器材。4. 软式垒球运动的比赛方法。2、 观看视频软式垒球比赛，提高学生认识。2学习握球、抛球与接球1、初步学习和掌握握球、抛球与接球技术。2、了解球的特性，能够很好的进行抛球接球练习，发展动作的协调性。70%以上学生能够准确完成3-5米的抛接球。 3、培养学生灵巧的动作及快速反应的能力。重点：握球掌心空出。难点：正面双手缓冲接球。1、握球动作的学与练2、抛接球动作的学与练3、游戏：抛球接龙教师示范讲解，学生练习，教师巡视观察，及时给予纠正。3复习抛接球，学习接地滚球和高飞球。学习目标：1、让学生进一步掌握抛接球的技术，知道如何判断球的落点和正确的移动步伐及发力顺序。2、初步学会接地滚球和高飞球的方法。70%以上学生能够准确完成 4-6米的传接球。3、养成积极自信、集体团结合作的意识。重点：接地滚球和高飞球的技术动作。难点：判断高飞球的落点和步伐和传球准确1、复习抛接球练习：2、学习接地滚球和高飞球。3、活动性游戏：三人接力传球4复习接地滚球和高飞球技术，学习肩上传球技术。1、使学生进一步熟悉接地滚球和高飞球，初步掌握单手肩上传球技术，了解并运用下手抛传球技术。有安全意识。2、发展和提高学生上肢、腰腹力量，提高传球质量，使75的学生能够准确完成5-9米的传接球。3、培养学生合作意识，提高相互配合，相互信任的集体主义精神。重点：传球动作上下肢的协调配合。正确发力的顺序。难点：传球动作的连贯及接球的稳定性。1、复习接地滚球和高飞球。2、学习肩上传接球动作3、游戏：比比哪组传得多5学习击球技术，复习肩上传接球。1、通过学习，使学生掌握击球时的动作要领方法。2、初步掌握垒球的击球动作，巩固传接球技术。70%以上学生击中球，使80的学生能够准确完成6-9米的传接球。 3、培养学生灵巧的动作及快速反应能力，并注意安全。重点：正确握棒，击球时两眼盯球。击球时站位的选择难点：击球瞬间的水平挥棒。1、基础介绍。2、握棒方法及挥棒技术（击球时的站位）。3、击球的准备姿势及击球练习。两人一组，每组一个T座，距墙或网2米处放置T座，进行击球练习4、复习传接球61、复习击球、肩上传球技术 2、学习跑垒基本技术1、复习巩固击球时的动作要领和方法。2、初步学习跑垒技术，使90的学生掌握各垒位站位、跑法。3、培养学生集体荣誉感、相互配合、相互信任的集体主义精神。重点：蹬地、转体、挥棒正确的击球=发力顺序。难点：击中球的球心。复习肩上传球技术1、两人一组练习肩上传接球。2、掷远练习。3、掷准练习。击球技术练习1、空挥棒练习：分别进行分解动作、连续动作的空挥练习。2、击球座击球练习：教法措施：两人一组每组一个T座，每人击3个球后轮换。跑两个垒练习。7总复习：改进击球、跑垒、肩上传球技术1、掌握击球、跑垒基本方法，并能够熟练运用。2、发展学生击球准确率，使80%以上学生击中球。明确跑垒时速度练习。3、注意安全，培养机智、果敢的意志品质。重点：击球时眼睛盯住球。难点：击球后及时跑垒的意识跑垒游戏：改进击球、跑垒、肩上传球技术教法措施：1、封杀游戏：四角传球：教师讲解示范封杀规则并组织游戏。2、两人一组，每组一个T座，对墙或网2米处放置T座。3、击球员轻打后跑垒，防守队练习封杀技术。81、提高击球技术 2、学习低手传球1、发展提高击球能力，能够熟练运用低手传球，发展速度能力2、结合跑垒位置，提高击球技术，使85%以上学生击中球。90%以上的学生能够准确的完成5-8米的传接球练习。3、注意安全跑垒，培养团队协作的精神。重点：低手传球动作小臂前挥、屈腕、拨指难点：出球平稳。提高传接球的稳定性活动性游戏：球棒接力1、每组排头较前横放一根球棒，前方15米处放一个标志物。2、排头两人各执棒头一端，从队尾学生头顶盖过跑垒标志桶处，往返跑回再从本组队员脚下扫过。3、到队尾处一人一第三人交接，依次进行。4、先跑完的队获胜。提高击球技术；学习低手传球教学比赛方法：1、教师讲解示范低手传球技术。2、两人一组低手传接球练习。3、两人一组，每组一个T座，对墙或网2米处放置T座进行击球练习。八年级软式棒垒球单元教学计划（六课时）年级八年级学期20142015学年第一学期执教李新军学习内容软式垒球的基本内容单元学习目标1、激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。 2、掌握几种传接球及基本挥棒、击球动作，提高学生软式棒垒球的基本跑垒能力。3、培养学生互助合作的能力，提高学生的综合素养和社会适应能力。重、难点重点：能够熟练的与队友进行传、接球等基本动作。 难点：传球、击球准确、接球挥棒稳当。课时教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法和手段一软式棒垒球中的传接球1、让学生了解和掌握传接球的技术，使80的学生掌握几种传球的方法。2、发展学生上肢、下肢和腰腹力量，提高学生协调性核反应速度3、培养学生灵巧的动作及快速反应的能力。重点：握球时的掌心空出难点：传球时的方向性跟随教师讲解示范，按照正确握球法握球。随意抛球，双手接球，迅速倒手至传球手。手指拨球呈握球练习。倒手呈握球练习：单手接球，做头上、胸前、腰前、背后、腿间倒手练习。旋转拨球呈握球练习。地滚球拨球呈握球练习。两人、三人球抛接呈正确握球法。两人两球，三人三球抛接呈正确握球法。二软式棒垒球传接球技术1、熟悉并掌握单手肩上传球技术，了解并运用下手抛传球技术。2、发展和提高学生上肢、腰腹力量，提高传球质量注意安全。3、培养学生合作意识，提高相互配合，相互信任的集体主义精神。重点：传球动作上下肢的协调配合难点：传球动作的连贯1、讲解示范。2、练习传接球。3、教师巡回指导，纠正错误。4、学生展示。三学习击球传球接球练习1、通过学习，使学生掌握击球时的动作要领方法。、2、初步掌握垒球的击球、传球的基本技术。3、培养学生灵巧的动作及快速反应能力，并注意安全重点：击球时站位的选择难点：击球时的正确率1、教师讲解示范：握棒方法，击球的准备姿势，挥击技术。2、两人一组肩上传接球。3、传球游戏。4、徒手练习。5、两人一组，每组一个T座，距墙或网2米处放置T座，进行击球练习。四1、复习击球、肩上传球技术 2、学习跑垒基本技术1、复习巩固击球时的动作要领和方法。2、初步学习跑垒技术，使80的学生掌握各垒位站位、跑法。3、培养学生集体荣誉感、相互配合、相互信任的集体主义精神。重点：蹬地、转体、挥棒难点：击中球的球心1、教师讲解示范。2、两人一组练习肩上传接球。3、掷远练习。4、掷准练习。1、教师讲解示范跑垒技术。2、两人一组每组一个T座，每人击5个球后轮换。3、跑两个垒练习。五改进击球、跑垒、肩上传球技术1、掌握击球、跑垒基本方法，熟练运用。2、发展学生击球准确率，明确跑垒时速度练习。3、注意安全，培养机智、果敢的意志